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银川十五中学10年“数智突围”的路径解析——北京师范大学智慧学习研究院专题调研
发布时间:2026-05-08     浏览量:

2026年4月28日上午,一场以“智慧、创新、融合、发展”为主题智慧学校调研,在塞上江南的银川市第十五中学(以下简称“银川十五中”)悄然展开。北京师范大学智慧学习研究院副院长陈光巨教授、特聘教授吴颖惠,西北师范大学教授、教育部教育信息化战略研究基地(西北)常务副主任郭炯,宁夏大学教授张玲,银川市师资培训中心副主任李玲等一行专家前往该校,通过学校观察、现场对话、专题座谈、查阅资料、环境体验与分组访谈等形式,全面了解智能技术与数字平台在学校发展中的应用情况,深入总结智慧学校建设的实践探索和经验成果。

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调研团队一行与学校领导合影


从教学相长到数智赋能

银川十五中的智慧教育之路,始于一场深刻的自我革新。面对十余年前因优质教育资源不足、教师观念滞后、教师技术陈旧等一系列问题,学校迫切需要对多年形成的“3571讲学稿”教学模式(教学3阶段、课前预习5环节、课堂教学7步骤、课后巩固1过程)进行系统变革和迭代升级。正是在这样背景下,互联网教育开始兴起,学校敏锐地抓住宁夏建设“互联网+教育”示范区的历史机遇,率先实践、率先探索,实现了技术赋能教育变革的关键跃迁。

学校以宁夏教育云平台为依托,积极利用国家级和省级教育资源公共服务平台的优质教育资源,对原有的“讲学稿”的教学模式进行无缝对接,创新构建了“互联网+3571讲学稿”高效教学模式。这一模式不仅将教学重心从“以师为本”转向“以生为本”,更通过技术实现了线上线下的有效结合,彻底解决学校优质教育资源不足、教学相对封闭的现实问题,实现了课前自主预习、课中精准施教、线上资源有效支撑等新型教学模式,极大调动了学生学习的积极性和主动性,大幅度提高了教学效率和教学质量,引领学校迈上信息化赋能教育变革的第一步。

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基于核心素养的“互联网+3571讲学稿”教学模式


从数智驱动到生态重塑

在调研中,我们发现学校教学信息化设备设施先进,校园广播系统和多媒体设备已实现班班通。学校配备多媒体录播教室、实验室、专业教室等多种功能室。在智慧教育方面,学校展示了智慧课堂互动教学、智慧作业减负增效、人工智能教育创新等应用,并构建了智慧作业系统、校本资源库和AI学伴等。学生人手一台平板学习电脑,实现了线上与线下教育“互联互通”。学校还为教师配有“作业批改和阅卷系统”,成为智慧学校建设的核心成果。如今的课堂,已不再是教师的“一言堂”。学生通过数智作业等工具进行前置学习,教师则依据平台反馈的预习数据二次备课,精准定位教学重难点。课中,基于“组间同质、组内异质”原则构建的“学习生活命运共同体”成为探究展示的主阵地,智慧教学工具则让互动、反馈与测评即时高效。课后,依托智慧作业系统,系统能自动生成“共性错题本”与“个性错题本”,并基于“7+2+1”分层机制推送适配练习,真正迈向“一生一作业”的个性化学习,实现了“智慧作业全覆盖”。

更值得关注的是,学校的探索已从“互联网+”迈向了“人工智能+”。作为教育部首批人工智能教育基地校,银川十五中开设了贯穿七至九年级的人工智能通识课程体系,并在多学科中试点融合AI技术,让AI技术为学生跨学科的主题学习提供服务。比如,地理课上用数字人创设情境,语文课上用AI工具辅助创意写作与对比分析,项目式学习则融合编程、3D打印、智能硬件,解决“校园智能沙盘”等真实问题。学校正着力构建覆盖德智体美劳全过程的“五育融合数据智脑”,旨在通过数据闭环,为每一位学生绘制动态成长的“数字画像”,实现从经验评价到智能诊断的根本转变。 

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教师根据大数据分析学情图示


从学校建设到品牌铸造

持续的改革探索结出了丰硕的果实。学校“互联网+3571讲学稿”教学模式于2022年荣获宁夏首届基础教育教学成果一等奖,相关案例获评全国信息技术与教育教学深度融合示范案例。教师通过开展虚拟实验、运用传感器、AI答疑及组织学生创新实验等,精准且有效地解决了学生在学习过程中遇到的各类问题,学生综合素养全面提升,中考升学率较改革初期大幅提升,学校办学规模也从低谷时的不足1600人发展至如今超过3000人,并组建教育集团,助力城乡教育优质均衡。

调研期间,专家团队还分别与学校干部、教师、学生及家长代表进行了深入的面对面访谈,从多维度了解该模式的实际运行效果与各方反馈。最后,调研组组长吴颖惠教授就初步调研情况进行了反馈,对银川十五中坚持以教学改革真实需求驱动技术融合,逐步形成“教学结构改革→数据需求产生→技术平台融合→教师专业发展→育人模式升级”的内生性发展路径给予了高度评价,认为其为中国西部欠发达地区学校依托教育数字化实现跨越式发展提供了可复制、可推广的“十五中范式”。

总之,从“讲学稿”引发的课堂变革,到“互联网+”赋能的教学模式重构,再到“人工智能+”引领的育人生态重塑,银川市第十五中学用十余年的坚守与创新,在西部大地书写了智慧教育的生动答卷。此次北师大专家团的深度调研,不仅是对学校既往成绩的检阅与评估,更是对人工智能技术引领西部基础教育高质量发展的新期待。

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智慧学校调研座谈会

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专家调研照片(照片由调研团队和学校共同提供)