联合国教科文组织教育信息技术研究所

联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESCO IITE）由联合国教科文组织大会第29届会议（1997年11月）正式设立，作为联合国教科文组织的重要组成部分，总部位于俄罗斯联邦莫斯科。 IITE 是联合国教科文组织唯一拥有全球教育信息通信技术（ICT）授权的1类研究所。该机构在新时代的使命是推动ICT的创新应用，并通过ICT赋能解决方案及最佳实践，为实现可持续发展目标4（SDG 4）提供促进与支持。

联合国教科文组织国际高等教育研究所

联合国教科文组织国际高等教育研究所（IESALC）由联合国教科文组织大会于1997年创立，取代了1974年成立的拉丁美洲和加勒比地区高等教育区域中心（西班牙语缩写为cresalc）。作为联合国系统内唯一专注于高等教育领域的专业机构，其使命是推动成员国高等教育水平的提升。

联合国教科文组织非洲国际能力培养研究所

IICBA 是联合国教科文组织一级研究所，总部位于亚的斯亚贝巴。该机构成立于1999年，致力于为教育政策提供咨询、加强教师专业发展，并提升包括各教育部在内的教育机构的能力。为提供创新解决方案并推动非洲教育成果的提升， IICBA 与众多合作伙伴携手合作，包括非洲联盟、联合国机构、其他国际组织、开发银行、双边捐助方、基金会、教师组织、学校网络及非营利机构。

联合国教科文组织圣雄甘地和平与可持续发展教育学院

联合国教科文组织圣雄甘地和平与可持续发展教育学院是联合国教科文组织的一类研究机构，专注于通过促进社会和情感学习、创新数字教学法以及赋能青年的项目，将教育转化为可持续发展目标4.7。该机构的愿景是“培养和平的心态”。相信通过社会与情感学习实现可持续发展目标（SDGs）的教育转型。

联合国教科文组织国际教育局

联合国教科文组织大会于2021年续签了其国际教育局（UNESCO- IBE）的授权，使其成为联合国教科文组织在全球范围内的知识、对话与课程合作的核心枢纽与平台，通过全面、跨部门且具有前瞻性的愿景，为联合国教科文组织的教育工作作出贡献。

联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心

联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（以下简称“农教中心”）是中国政府与联合国教科文组织（UNESCO）共建的为发展中国家在“教育促进农村发展”领域进行专门研究、培训、信息传播和网络联系等工作的国际机构，旨在推动农村地区社会经济的可持续发展。作为唯一一个从事农村教育的联合国教科文组织二类机构，中心主要致力于推动发展中国家和最不发达国家农村地区的变革。为进一步提高中心的地位和国际影响力，中心于2008年由河北省保定市迁至北京师范大学。

阿拉伯国家联盟教育、文化与科学组织

阿拉伯国家联盟教育、文化与科学组织是一家总部位于突尼斯的专业机构，由阿拉伯国家联盟于1970年创立。其章程第一条明确指出， ALECSO 的宗旨是通过教育、文化和科学促进阿拉伯世界的知识团结，提升阿拉伯世界的教育、文化及科学水平，从而为世界文明发展作出积极贡献。 ALECSO 与全球合作伙伴携手，推动现代技术融入教育体系，扩大教育覆盖面，并在各成员国间促进创新。

东南亚教育部长组织

东南亚教育部长组织是一家成立于1965年的区域性政府间组织，由东南亚各国政府共同设立，旨在促进该地区在教育、科学和文化领域的区域合作。东南亚教育部长组织成员国的教育部长在职务上均为东南亚教育部长组织理事会成员，该理事会的宗旨是共享并最大化利用资源，其集体领导权由各成员国共同承担。东南亚教育部长组织秘书处是理事会的执行机构，也是该组织的总部，位于泰国曼谷。

英联邦学习共同体

英联邦学习联盟（COL）是一家政府间组织，由英联邦各国政府首脑于1987年共同创立。该联盟致力于创造并扩大学习机会的获取渠道，充分利用远程教育以及信息技术在教育领域的应用潜力。其最重要的贡献在于通过开放、远程及技术赋能的学习模式，助力英联邦公民更便捷地获得高质量的教育与培训资源。

国际教育技术协会

国际教育技术协会（ISTE）是一家全球性非营利组织，致力于通过技术提升教育质量。该协会成立于1979年，总部位于美国俄勒冈州尤金市。受具有创新精神和前瞻视野的教育工作者启发， ISTE 汇聚了一群变革推动者，帮助教育工作者运用技术彻底革新学习方式。 ISTE 的愿景是让所有学生都能经历具有变革性的学习体验，激发他们的想象力，并为他们在学习和生活中取得成功做好准备。

国际开放与远程教育协会

国际开放与远程教育协会是一个由具有远见卓识的领导者及无障碍教育倡导者组成的国际网络。通过我们的社区，我们将全球专业知识与当地实际挑战相结合，共同实现联合国可持续发展目标4——“让所有人享有公平且优质的教育”。国际开放与远程教育协会与全球各地组织建立了合作伙伴关系，自20世纪60年代起便担任联合国教科文组织咨询伙伴，致力于构建由教育工作者、政策制定者和创新者组成的全球网络，促进项目合作、分享最佳实践，并通过报告、活动及倡导工作推动开放、灵活与远程教育（OFDL）的发展。这一承诺为跨文化合作创造了平...

国际智慧学习环境协会

国际智慧学习环境协会（IASLE）是一个前沿的专业论坛，汇聚了致力于通过推动现有学习环境向智慧学习环境转型来改革教学与学习方式的研究人员、学者、实践者及行业专家。该平台为各利益相关方提供了交流平台，就现有学习环境的局限性、改革需求、新兴教学方法与技术的创新应用，以及最佳实践的分享与推广展开深入讨论，从而推动智慧学习环境的演进、设计与实施。

Contact North Nord

Contact North项目为安大略省居民（尤其是北部偏远地区的小型农村社区居民）提供在线教育与培训服务，帮助他们在家乡获得就业机会、职位晋升或实现职业生涯规划等。

香港赛马会慈善信托基金

香港赛马会是一家世界级赛马机构，始终致力于推动社会进步。该俱乐部成立于1884年，最初是一个旨在推广赛马运动的会员俱乐部。如今，它运营着一种独特的综合商业模式，涵盖世界级赛马赛事与赛马场娱乐活动、会员俱乐部服务、负责任的体育博彩与彩票业务，以及慈善事业和社区回馈项目。这一模式使俱乐部能够创造经济和社会价值。

未来慈善基金会（俄罗斯）投资项目

未来慈善基金会（俄罗斯）由俄罗斯联邦储蓄银行创立，该基金会为所有人提供释放潜能的机会，无论其身处何地、家庭状况如何、社会经济地位如何，或面临何种发展挑战。