东莞市松山湖清澜山学校，是由华为控股投资公司和清华大学附属中学合作举办的国际学校。学校创办于2017年8月，校园拥有剧院、图书馆、高研实验室、科技艺术中心及各类体育场馆等完备设施。学校高研实验室（CG-Lab）于2021年投入使用，支持学生进行高等研究项目，构建了覆盖社科、理科、科创三大领域的竞赛培养体系。但智慧校园建设并非追求技术的堆砌，而是紧密围绕“以师生成长为核心锚点”的初心。学校明确提出构建“算力筑基、数据驱动、AI赋能、国际特色”的新一代智慧校园生态，其愿景是从“信息化管理”向“智能化教学与运营”跨越式升级。在基础设施层面，学校已实现初高中“一人一本”终端配置，并以Maxhub智慧大屏、微软Teams协作平台及“校宝”成长档案系统构建起基本的数据底座。学校目前在华为公司的帮助与支持下，正在制订智能时代校园智慧教育整体发展规划，建设本地化部署的通用算力基座与教育大模型，旨在降低AI应用门槛，激发师生创新教育模式。这一举措直击当前教育智能化中“算力不足、应用碎片化”的痛点，体现了学校前瞻性的战略布局。

       学校图书馆颇具特色，已经成为师生自主学习空间。馆内设计舒适温馨，配备华为和Maxhub会议大屏、笔记本电脑和无线小台灯供师生借用，支持小组研讨和阅读活动。图书馆还提供自助借还设备和阅读资讯屏，并定期举办校园书展、主题阅读等活动。学校充分尊重教师的自主发展，鼓励教师专业发展。学校不强制统一教学工具，尊重学科差异，同时通过“教师发展基金”“AI素养培训”支持教师自主探索。每位教师每年拥有2万元培训经费，可自主选择全球范围内的专业发展项目，仅2025年就落地465个教师成长项目——这种“自上而下定方向、自下而上激活力”的机制，让智慧教育真正落地到每一间教室，充分尊重了学科差异与教师个性。例如，小学教师倾向于使用ClassDojo进行课堂激励，高中经济教师则利用AI生成分层案例，而计算机教师更关注提示工程与模型训练。这种百花齐放的生态，有效避免了“一刀切”导致的技术闲置，真正让AI服务于教学痛点。

      学校注重自然科学和计算机科学的教育，通过社团活动+学科教育，鼓励学生参与未来之城、FRC竞赛，乐高搭建探索等计算机社团活动，从中培养学生的探究精神和科学素养。建校九年来，学校高度重视数字化环境建设，展现出独特的“科技底色”与“人文温度”。当AI能完成知识传递，课堂的价值被重新定义为“能力转换与思维拔高”。教师从重复劳动中解放出来——AI智能生成课件、匹配全球资源、完成客观题批改，腾出精力深耕教学设计、个性化辅导。学生获得7×24小时的AI学伴，从作业答疑到学习路径规划，再到科创项目辅助，成长不再受限于课堂45分钟。面对AI时代学生书写和表达能力下降、心理健康等问题的普遍担忧，学校亦有很好的对策：学校在高中阶段仍坚持手写作业与考试，并明确要求部分课堂禁用电子设备，确保学生在享受技术便利的同时，不丢失基础认知与表达能力；学校将身心健康纳入核心素养，建立了涵盖医务台账、心理筛查、风险预警的全方位守护体系，家长们对学校提供的心理咨询服务表示高度认可。

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