| 标题 |
发表时间 |
作者名单 |
期刊名 |
原文链接 |
| 城市视域下市民学习体验的特征分析 |
2016年12月 |
庄榕霞, 张颖, 李冀红, 谢春荣 & 黄荣怀 |
现代教育技术 |
文章链接 |
| 高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订组 |
2016年12月 |
任友群 & 黄荣怀 |
中国电化教育 |
文章链接 |
| 高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量 |
2016年12月 |
肖广德 & 黄荣怀 |
中国电化教育 |
文章链接 |
| 智慧学习环境的学习体验:定义、要素与量表开发 |
2016年12月 |
胡永斌 & 黄荣怀 |
电化教育研究 |
文章链接 |
| 智慧教室环境下的中小学课堂人际互动分析 |
2016年12月 |
王晓晨, 黄荣怀, 王梦舒 & 卢婷婷 |
电化教育研究 |
文章链接 |
| 城市智慧学习环境指数研究 |
2016年10月 |
刘德建, 唐斯斯, 庄榕霞, 焦艳丽, 谢春荣 & 黄荣怀 |
开放教育研究 |
文章链接 |
| 虚拟现实技术促进学习的核心要素及其挑战 |
2016年10月 |
高媛, 刘德建, 黄真真 & 黄荣怀 |
电化教育研究 |
文章链接 |
| 虚拟现实技术教育应用的潜力、进展与挑战 |
2016年8月 |
刘德建, 刘晓琳, 张琰, 陆奥帆 & 黄荣怀 |
开放教育研究 |
文章链接 |
| 让“做中学”理念引导初中生学会独立做事 |
2016年6月 |
黄荣怀 |
内蒙古教育 |
文章链接 |
基于情境模型的教学案例情境重构方法研究
——以网警培训领域案例为例 |
2016年6月 |
赵姝 & 黄荣怀 |
电化教育研究 |
文章链接 |
| “做中学” 引导初中生学会独立做事 |
2016年5月 |
黄荣怀, 张进宝 & 杜静 |
中国教育报 |
文章链接 |
| 基础教育阶段如何开展创客教育 |
2016年5月 |
黄荣怀 |
今日教育 |
文章链接 |
| 创客教育与学生创新能力培养 |
2016年4月 |
黄荣怀 & 刘晓琳 |
现代教育技术 |
文章链接 |
| 教育信息化促进基础教育变革的影响因素研究 |
2016年4月 |
黄荣怀, 刘晓琳 & 杜静 |
中国电化教育 |
文章链接 |
| 建设北京数字学校 打造北京智慧学习环境 |
2016年4月 |
黄荣怀, 张进宝 & 刘晓琳 |
中国教育报 |
文章链接 |
| 信息化领导力与学校信息化建设 |
2016年3月 |
刘晓琳 & 黄荣怀 |
中国电化教育 |
文章链接 |
| 学习分析技术:服务学习过程设计和优化 |
2016年2月 |
黄荣怀, 张进宝, 经倩霞 & 刘晓琳 |
开放教育研究 |
文章链接 |
| The Research of ICT in Education of Asian Area from the Perspective of PISA 2012 Assessment |
2016年12月 |
Yan Zhang, Aofan Lu, Tingwen Chang, Ronghuai Huang |
2016 International Computer Symposium (ICS) |
Paper Link |
| Digital Learners and Digital Teachers: Challenges, Changes, and Competencies |
2016年7月 |
Ronghuai Huang, Junfeng Yang |
Competencies in Teaching, Learning and Educational Leadership in the Digital Age |
Paper Link |
| A Framework to Promote ICT in K-12 Education in Developing Countries: A Case Study in Sudan |
2016年7月 |
Adam Tairab, Ronghuai Huang, Tingwen Chang, Lanqin Zheng |
Lecture Notes in Computer Science |
Paper Link |
| Designing Authentic Learning to Meet the Challenges of Digital Natives in First-Year Program: An Action Research in Chinese University |
2016年7月 |
Wei Cheng, Peng Chen, Xiaolin Liu, Ronghuai Huang |
2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) |
Paper Link |
| Modeling the Process of ICT in K-12 Schools by Analyzing Typical Exemplars in Global Context |
2016年7月 |
Jing Du, Ronghuai Huang, Xiaolin Liu, Wei Cheng |
2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) |
Paper Link |
| The Framework of Digital Learning Capacity for Digital Natives |
2016年7月 |
Rongxia Zhuang, Junfeng Yang, Bo LI, Ronghuai Huang |
2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) |
Paper Link |
| Meta-Analysis in Educational Technology Research: A Content Analysis |
2016年7月 |
Zhengcheng Fan, Wei Cheng, Guang Chen, Ronghuai Huang |
2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) |
Paper Link |
| Teacher development in Singapore, Hong Kong, Taiwan, and Beijing for e-Learning in school education |
2016年4月 |
Siu-Cheung Kong, Chee-Kit Looi, Tak-Wai Chan, Ronghuai Huang |
Journal of Computers in Education |
Paper Link |
| The Learning Preferences of Digital Learners in K-12 Schools in China |
2016年4月 |
Junfeng Yang, Ronghuai Huang, Dr Kinshuk |
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education |
Paper Link |
| Developing, Sharing, and Using of Micro-lectures in Region: Implications Derived from a Government-Oriented Micro-lecture Project in Shanghai |
2016年2月 |
Hu Yongbin, Jinbao Zhang, Ronghuai Huang |
ICT in Education in Global Context |
Paper Link |
| Design of Theoretical Model for Smart Learning |
2016年1月 |
Xiaolin Liu, Ronghuai Huang, Tingwen Chang |
State-of-the-Art and Future Directions of Smart Learning |
Paper Link |
| Technology Enhanced Formative Assessment for 21st Century Learning |
2016年1月 |
Evode Mukama, Jonathan Michael Spector, Dirk Ifenthaler, David C. Gibson |
Educational Technology & Society |
Paper Link |
| The impact of a two-round, mobile peer assessment on learning achievements, critical thinking skills, and meta-cognitive awareness |
2016年1月 |
Lanqin Zheng, Nian-Shing Chen, Xin Li, Ronghuai Huang |
International Journal of Mobile Learning and Organisation |
Paper Link |
