“情境教学短视频”征集活动是第七届全球未来教育设计大赛的关联活动之一,由北京师范大学和联合国教科文组织教育信息技术研究所共同发起。2024年3月1日至6月30日期间,该活动激发了广大师生的参与热情,涌现出众多精彩作品。
5月月度人气作品
《新编两小儿辩日》
获奖者:盛霞(湖北省枝江市丹阳小学)
作品简介:视频以中华传统文化故事《两小儿辩日》为引,生动再现了两位童子关于“为何晨光中的太阳看似比日中更为宏大”的纯真辩论。通过引入数学与物理知识的实践探究,深刻剖析了三个核心概念:冷热(气温的日变化规律)、大小(视觉错觉下的太阳表观尺寸)与远近(实际恒定的日地距离)。这种教学方式不仅有助于学生深刻理解传统文化,也培养了他们运用科学方法解决问题的能力。
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