- 研究新型学习环境设计、优化和评测的方法，研发学习环境工程的关键技术，提供大规模推广的智慧学习解决方案；
- 建构智慧学习理论，探索信息技术与教育双向融合的方法与途径，提供智慧学习研究的国际交流与合作平台；
- 研究学校教育、家庭教育、社区教育、企业学习与公共场所学习的特征和规律，为学习型社会和智慧城市建设提供支持；
- 广泛拓展智慧学习试验区和试验校，探索信息化教学的特征和未来学校的发展形态，助力推动教育变革与创新。
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虚拟现实教育应用
Virtual Reality in Education
研究虚拟现实（VR）中学生身份的感知、可信环境、学生—设备—环境交互规律和认知过程特征；研究VR教室的设计与测评、VR学科教学资源的设计与应用、多用户虚拟环境（MUVE）的语言学习以及VR环境下教师教育模式。 -
教育云计算
Cloud Computing in Educcation
教育教学与教育科学研究的教育云平台、学科云计算引擎、学科数据可视化、基于云平台的虚拟实验平台和自适应测评云服务等方向的研究与开发。 -
教育物联网
Internet of Things in Education
智能传感器与数字实验室研究、辅助人类高级认知、扩展人类学习技能与知识领域的集成化的智慧学习装备研发、基于智能化技术的学校学习环境(包括教室、校园、区域)设计、实施及优化等。 -
知识技术
Knowledge Technology
中小学学科知识本体库、知识图谱构建、学科知识可视化、学生学科知识建模与诊断和教师知识建模与诊断等领域的研究工作。 -
信息化教学
ICT-based Technology
信息技术环境下儿童青少年的学习规律与行为特征研究、新兴技术的课堂教学应用示范、信息技术支持下的教师专业学习·智慧教育新产品、新技术、新方法的教育应用评价等方面的研究。 -
教育大数据
Big Data in Education
关注教育大数据的收集、清理、存储、统计分析与可视化呈现、基于教育大数据的学习分析系统设计与开发、以及教育大数据大规模应用所涉及的安全、伦理、政策与法规问题等方面的研究。
