张静
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张静
研究兴趣
智慧教育产学研协同创新，侧重科技成果转化
用系统论解决教育、科技、人才一体化及智慧教育生态等复杂巨系统问题
科研经历
2014.09-2023.09 系统可靠性的联合优化研究，包括可靠性设计、维修策略、备件管理等。
代表性论文：
1. Zhang J，Zhao X，Song YB & Qiu QA. Joint optimization of condition-based maintenance and spares inventory for a series-parallel system with two failure modes. Computers and industrial engineering 2022，168, 108094. https://doi.org/10.1016/j.cie.2022.108094. (SCI 一区，IF 7.9)
2. Zhang J, Zhao X, Song YB & Qiu QA. Joint optimization of maintenance and spares ordering policy for a use-oriented product-service system with multiple failure modes.Applied Stochastic Models in Business and Industry 2021, 37(6):1123-1142. https://doi.org/10.1002/asmb.2639.(SCI 三区)
2017.04-2021.01 应急救援系统的风险管理、供应链管理
代表性论文：
3. 郗蒙浩，张静，赵秋红，叶峰. 基于 P-center 问题的国家级应急物资储备设施选址优化布局研究. 自然灾害学报 2019; 28(3): 123-129. (北大核心, 共同一作)
2024.08-至今 北京师范大学教育学部，互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心博士后
参与项目：中国智慧教育产学研协同创新，教育技术产业研究
成果敬请期待
自我评价
一个热衷于跨领域、跨学科，不断尝试新事物的 ISFJ 选手，8 年工作经历，11 年科研经历，做过大学教职、做过央媒编辑，企业带过团队，干得了管理也做得好执行者，注重实践和体验。非典型科研工作者，天赋不高但是认真踏实，不擅长社交但是待人真诚坦率，有着清晰的自我认知。在质疑声中跌跌撞撞成长至今，走到了人工智能与教育的大门口，如果师长、战友们多点肯定、多点鼓励，小张会成长得更快。
要求不高：博士后两年能一只脚踏入人工智能与教育的门槛。来日方长，期待带给自己更多惊喜，锚定目标坚定前行，不内耗、不焦虑，脚踏实地，做好每一件事。
联系方式
智慧教育产学研协同创新，侧重科技成果转化
用系统论解决教育、科技、人才一体化及智慧教育生态等复杂巨系统问题
科研经历
2014.09-2023.09 系统可靠性的联合优化研究，包括可靠性设计、维修策略、备件管理等。
代表性论文：
1. Zhang J，Zhao X，Song YB & Qiu QA. Joint optimization of condition-based maintenance and spares inventory for a series-parallel system with two failure modes. Computers and industrial engineering 2022，168, 108094. https://doi.org/10.1016/j.cie.2022.108094. (SCI 一区，IF 7.9)
2. Zhang J, Zhao X, Song YB & Qiu QA. Joint optimization of maintenance and spares ordering policy for a use-oriented product-service system with multiple failure modes.Applied Stochastic Models in Business and Industry 2021, 37(6):1123-1142. https://doi.org/10.1002/asmb.2639.(SCI 三区)
2017.04-2021.01 应急救援系统的风险管理、供应链管理
代表性论文：
3. 郗蒙浩，张静，赵秋红，叶峰. 基于 P-center 问题的国家级应急物资储备设施选址优化布局研究. 自然灾害学报 2019; 28(3): 123-129. (北大核心, 共同一作)
2024.08-至今 北京师范大学教育学部，互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心博士后
参与项目：中国智慧教育产学研协同创新，教育技术产业研究
成果敬请期待
自我评价
一个热衷于跨领域、跨学科，不断尝试新事物的 ISFJ 选手，8 年工作经历，11 年科研经历，做过大学教职、做过央媒编辑，企业带过团队，干得了管理也做得好执行者，注重实践和体验。非典型科研工作者，天赋不高但是认真踏实，不擅长社交但是待人真诚坦率，有着清晰的自我认知。在质疑声中跌跌撞撞成长至今，走到了人工智能与教育的大门口，如果师长、战友们多点肯定、多点鼓励，小张会成长得更快。
要求不高：博士后两年能一只脚踏入人工智能与教育的门槛。来日方长，期待带给自己更多惊喜，锚定目标坚定前行，不内耗、不焦虑，脚踏实地，做好每一件事。
联系方式
电话：17801065265
邮箱：11132024061@bnu.edu.cn; 861641234@qq.com
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