共同推进智能时代的教育发展与变革 | 2025世界数字教育大会
发布时间：2025-05-19 12:00作者：admin来源：北师大智慧学习研究院点击量：
5月14日至16日，2025世界数字教育大会在武汉举办。本次大会由中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、湖北省人民政府共同举办，主题为“教育发展与变革：智能时代”，旨在回应联合国关于全球教育变革有关倡议，共同推进智能时代的教育发展与变革。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席开幕式并致辞。教育部部长怀进鹏主持开幕式。
北京师范大学校长于吉红、副校长陈兴出席2025世界数字教育大会。5月16日，在大会闭幕式成果发布环节，于吉红介绍了世界数字教育联盟的进展情况，发布了《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》和《教育大模型总体参考框架》联盟标准。
在2025数字教育大会召开期间，世界数字教育联盟举办了第一次联盟全体大会和理事会议。北京师范大学被推选为首任理事长单位和联合秘书处单位。在联盟全体大会上，于吉红作总结发言，呼吁联盟成员携手共进，持续深化合作，共同推动全球教育数字化转型与智能升级。陈兴主持世界数字教育联盟全体大会，介绍理事会成员，会上审议通过了《世界数字教育联盟章程》。
于吉红在联盟全体大会上作总结发言
陈兴主持联盟全体大会
北京师范大学作为世界数字教育联盟理事长单位和联合秘书处单位，积极推动联盟建设、参与世界数字教育大会。目前，来自全球43个国家和地区的115个国际组织、大学、研究机构及企业加入世界数字教育联盟。世界数字教育联盟积极响应联合国教育变革峰会及联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会会议精神，旨在打造加强对话交流，推动数字教育务实合作和高质量发展的国际平台。
《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》擘画全球数字教育标准蓝图
此次发布的《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》意义重大。该倡议由世界数字教育联盟秘书处发起，呼吁联盟成员单位携手共进，达成共识，共同构建一个“开放、包容、可持续”的数字教育标准体系，指导数字技术在各成员单位的规范应用，促进教育资源的共享与技术的协同创新，助力全球教育公平与高质量发展。这一框架将为世界数字教育联盟后续标准的研制工作以及数字技术在各成员单位中的规范应用提供清晰指引，有力助推全球教育的公平与高质量发展。联盟同时鼓励各成员单位参照此标准体系框架，积极探索符合本地区、本单位实际需求的标准化实践路径。
《教育大模型总体参考框架》引领教育专用大模型规范发展
作为世界数字教育联盟发布的首项标准，《教育大模型总体参考框架》为当前备受关注的教育大模型领域确立了关键的设计原则。该参考框架为教育大模型的设计、开发、部署及其在各类场景中的应用提供了系统性的指导。该框架创新性地提出了一个自底向上、逐层支撑的五层结构：基础层、数据层、模型层、接口层和应用层。每一层均为其上一层提供不可或缺的支撑，共同构成了教育大模型开发与应用的完整闭环逻辑。值得强调的是，框架将安全、伦理、隐私与治理要求视为贯穿始终的核心主线，要求在每一层级的建设和应用中都予以充分考量，确保教育大模型在整个生命周期内的健康、安全和负责任发展。
北京师范大学校长于吉红、副校长陈兴出席2025世界数字教育大会。5月16日，在大会闭幕式成果发布环节，于吉红介绍了世界数字教育联盟的进展情况，发布了《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》和《教育大模型总体参考框架》联盟标准。
在2025数字教育大会召开期间，世界数字教育联盟举办了第一次联盟全体大会和理事会议。北京师范大学被推选为首任理事长单位和联合秘书处单位。在联盟全体大会上，于吉红作总结发言，呼吁联盟成员携手共进，持续深化合作，共同推动全球教育数字化转型与智能升级。陈兴主持世界数字教育联盟全体大会，介绍理事会成员，会上审议通过了《世界数字教育联盟章程》。
于吉红在联盟全体大会上作总结发言
陈兴主持联盟全体大会
北京师范大学作为世界数字教育联盟理事长单位和联合秘书处单位，积极推动联盟建设、参与世界数字教育大会。目前，来自全球43个国家和地区的115个国际组织、大学、研究机构及企业加入世界数字教育联盟。世界数字教育联盟积极响应联合国教育变革峰会及联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会会议精神，旨在打造加强对话交流，推动数字教育务实合作和高质量发展的国际平台。
《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》擘画全球数字教育标准蓝图
此次发布的《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》意义重大。该倡议由世界数字教育联盟秘书处发起，呼吁联盟成员单位携手共进，达成共识，共同构建一个“开放、包容、可持续”的数字教育标准体系，指导数字技术在各成员单位的规范应用，促进教育资源的共享与技术的协同创新，助力全球教育公平与高质量发展。这一框架将为世界数字教育联盟后续标准的研制工作以及数字技术在各成员单位中的规范应用提供清晰指引，有力助推全球教育的公平与高质量发展。联盟同时鼓励各成员单位参照此标准体系框架，积极探索符合本地区、本单位实际需求的标准化实践路径。
《教育大模型总体参考框架》引领教育专用大模型规范发展
作为世界数字教育联盟发布的首项标准，《教育大模型总体参考框架》为当前备受关注的教育大模型领域确立了关键的设计原则。该参考框架为教育大模型的设计、开发、部署及其在各类场景中的应用提供了系统性的指导。该框架创新性地提出了一个自底向上、逐层支撑的五层结构：基础层、数据层、模型层、接口层和应用层。每一层均为其上一层提供不可或缺的支撑，共同构成了教育大模型开发与应用的完整闭环逻辑。值得强调的是，框架将安全、伦理、隐私与治理要求视为贯穿始终的核心主线，要求在每一层级的建设和应用中都予以充分考量，确保教育大模型在整个生命周期内的健康、安全和负责任发展。
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