新一代人工智能国家科技重大专项“学习环境智联计算关键技术研究及应用示范”项目示范应用试点在山西省晋中市启动
发布时间：2025-04-20 12:54作者：admin来源：北师大智慧学习研究院点击量：
为深入贯彻国家《新一代人工智能发展规划》及《教育强国规划纲要》战略部署，2025年4月9日，山西省晋中市教育局及北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心在山西省晋中市昔阳县智慧教育中心召开了新一代人工智能国家科技重大专项“学习环境智联计算关键技术研究及应用示范”项目示范应用启动会。该项目由北京师范大学、清华大学、浙江大学、北京航空航天大学等10家单位承担，此次将山西省晋中市作为试点区域，开展智联学习环境应用示范研究。晋中市教育局副局长贺利捷、晋中市教育发展中心主任王炳林，昔阳县教育局局长马春云和项目负责人北京师范大学李艳燕教授参加有关活动并进行座谈交流。
在项目启动会上，晋中市教育局副局长贺利捷致辞，对莅临本次会议的各位领导和专家及其团队表达了衷心感谢和诚挚欢迎，强调此次项目对推动当地新一代智慧学习环境建设、促进教育体系高质量发展具有重大意义。随后，昔阳县教育局局长马春云系统介绍了当地的教育数字化建设经验与阶段性成果。他表示，昔阳县计划以“数据驱动、因材施教”为核心，进一步提升师生数字素养，推进智能教育平台在教学实践中的规模化应用。未来，昔阳县将以项目为契机，解决当地教学资源薄弱、师资结构性短缺等现实问题，在常态化应用中打磨可落地的数字化教学模式，真正将智能技术转化为教育动能。
在项目启动会上，晋中市教育局副局长贺利捷致辞，对莅临本次会议的各位领导和专家及其团队表达了衷心感谢和诚挚欢迎，强调此次项目对推动当地新一代智慧学习环境建设、促进教育体系高质量发展具有重大意义。随后，昔阳县教育局局长马春云系统介绍了当地的教育数字化建设经验与阶段性成果。他表示，昔阳县计划以“数据驱动、因材施教”为核心，进一步提升师生数字素养，推进智能教育平台在教学实践中的规模化应用。未来，昔阳县将以项目为契机，解决当地教学资源薄弱、师资结构性短缺等现实问题，在常态化应用中打磨可落地的数字化教学模式，真正将智能技术转化为教育动能。
图1 马春云局长做报告
北京师范大学李艳燕教授以“AI时代区域教育变革的场景创新与实践举措”为主题开展了专题讲座，从政策导向、技术演进、实践应用三个维度，系统阐述了AI赋能教育数字化转型的前景与优势，为与会人员提供了人工智能支持教育的前沿理论指导和实践案例分享。针对晋中市的实际情况，李教授从数字化时代的创新人才培养出发，从基础设施完善、学校管理优化、师生素养培育三方面提出后续的教育发展与改革行动建议，为区域智慧教育建设提供了专业指导。
图2 李艳燕教授做专题讲座
项目联络人祁彬斌博士围绕项目的目标定位、团队架构与实施框架三大核心维度对项目的具体情况进行了介绍，并在此基础上对示范应用项目的试点工作方案进行了说明。他提到该项目将通过教室环境改造与智能升级、支持学生个性化学习、助力教师专业发展，构建起以学习者为中心的新一代智慧学习环境。结合晋中实际，团队后续将在示范区内围绕学习环境评估与空间升级、教育管理者领导力提升以及师生AI素养培育，逐步推进“人工智能教育应用”试点研究，促进当地教育质量跃迁。与会人员围绕项目实施方案举行了座谈会，各区县结合各自教育数字化与信息化实践开展过程中的经验与困难进行交流讨论。
晋中市教育局副局长贺利捷进行了项目应用示范工作安排与部署并做总结发言。他表示，未来晋中市将以试点工作为契机，深化智能技术教育应用，同步凝练实践成果，形成可复制的“晋中经验”，辐射其他区域的教育高质量发展。
晋中市教育局副局长贺利捷进行了项目应用示范工作安排与部署并做总结发言。他表示，未来晋中市将以试点工作为契机，深化智能技术教育应用，同步凝练实践成果，形成可复制的“晋中经验”，辐射其他区域的教育高质量发展。
图3 贺利捷副局长做总结发言
会上，项目组与晋中市教育局举行了签约仪式与授牌仪式。人工智能重大专项“学习环境智联计算关键技术研究及应用示范”项目负责人李艳燕教授与晋中市教育局副局长贺利捷共同签署了合作备忘录，并为晋中市授牌，正式将晋中市列为“学习环境智联计算关键技术研究及应用示范”项目示范区。
图4 合作备忘录签订
此次试点启动会标志着项目组与晋中市正式建立深度合作。双方将充分整合各自的优势资源，积极探索人工智能技术在教育场景的创新应用，为区域教育数字化转型提供可复制、可验证的样本与经验。
图5 参会人员合影
会前，与会人员共同参观了昔阳县示范中学的智慧教育设施，包括智慧教研中心、智慧实验室、智慧书法教室、VR教室及微机教室，实地观摩了昔阳县教育数字化的基建环境与创新实践成果。
图6 与会人员参观昔阳县示范中学
项目应用示范负责人王君秀、博士李思姌代表项目组参会。晋中市教育局教学研究室、现代教育技术装备中心负责人、各县（区、市）教育局分管基础教育、教学研究、信息技术的局领导及相关科（股）室负责人等50余人出席会议。
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