“设计与学习”系列图书推荐（第3期）|《教育未来简史》
发布时间：2024-06-17 17:13作者：admin来源：北师大智慧学习研究院点击量：
伊恩·朱克斯 瑞恩·L.沙夫 著
钟希声 译
2020年 教育科学出版社
推荐语
——石中英
清华大学教育研究院教授，博士生导师
面对快速变革的人类社会，现代学习者所需的八大核心技能被鲜明地勾勒出来，从批判性思维到数字素养，从沟通协作到持续学习，每项技能都是应对未来挑战的钥匙。作者伊恩·朱克斯，作为国际教育领导力领域的权威，通过丰富的案例与前沿的研究，阐述了教育者的新角色——不仅是知识的传递者，更是引导者、设计师，甚至是共同学习的伙伴。
本书描绘的教育图景是一个高度融合实体与虚拟、全球互联的学习环境。在这个未来愿景中，人工智能、虚拟现实、增强现实等技术将成为教育的常规工具，不仅重塑课程内容与教学方式，还将实现教育资源的无界共享，让偏远地区的学生也能享有世界级的教育资源。朱克斯预测，学习将不再受时间和空间的限制，成为一种随时随地发生的终身过程。
作者简介
序
致谢
关于作者
导言 为何给本书取名《教育未来简史》?
第一章 摒弃“一贯做法”
第二章 未来对下一代意味着什么
第三章 颠覆性创新时代的生活画卷
第四章 数字化一代的九大学习特性
第五章 回望过去，展望未来
第六章 2038年的教育和学习
第七章 现代社会的新技能
第八章 教育者的新角色
结语 不忘初心
参考文献
索引
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