元卓学堂｜《数码探科学专题挑战项目》读书分享会
发布时间：2023-03-31 11:05作者：admin来源：北师大智慧学习研究院点击量：
2023年3月18日上午，北京师范大学元卓计划项目组与数字科学家项目组联合举办了“三月读书月”第三期活动《数码探科学专题挑战项目》。
关于数码探科学活动：2013年9月，数字科学家项目组和东城区青少年科技馆共同发起了“数码探科学”活动。活动旨在培养青少年利用互联网、3D打印等手段解决科学问题，倡导做中学和玩中学的理念。
本期活动包括四个数码探科学实施案例分享。
案例一是合肥市师范附属小学汪国玉老师分享的“数码探在大单元项目式学习活动中的应用——以《蚕的一生》为例”。汪老师详细介绍了案例的设计思路、具体流程，并在科学观念建构、科学探究实践能力培养等方面进行了分享。
案例二是北京市怀柔区北房镇中心小学石慧子老师分享的“‘水培大蒜’的教学实践”，本案例强调通过文字，绘画，照片与视频等多种方式对观察对象进行描述与记录，在引导学生多感官观察的同时，让学生形成条理性进行观察和实验的习惯。
案例三是浙江省舟山市定海小学吕启刚老师分享的“基于开源硬件的数码探科学实践”，吕老师介绍了具备网络功能的开发板、常用传感器、常用物联网平台等。吕老师在会后发起了物联网课程建设活动，得到了数十位老师的响应。
案例四是北京市东城区青少年科技馆科普部主任马亮分享的“基于互联网优势校外科普活动的创新研究——以探访‘崇雍’大街科普实践活动为例”，案例将北京市东城区丰厚的文化资源转化为学生课外实践活动的课程资源，具有良好的示范性。
本期视频回放及相关资料，请点击阅读原文或访问元卓计划官方网站
https://yuanzhuo.bnu.edu.cn/course/171获取。
往期元卓学堂回放请访问https://yuanzhuo.bnu.edu.cn/course/explore/xuetang
元卓计划持续开展“元卓学堂”系列活动（每周六上午），旨在为人工智能感兴趣的老师提供一个互相交流和学习的平台。
元卓计划鼓励青少年利用人工智能原创和创新算法解决真实问题，构建高校、中小学、科技企业协同机制，征集青少年人工智能项目进行培育，并提供算法、算力、数据集、知识和经验等全方位的支持，促进青少年人工智能教育发展，面向国际展示优秀成果，助力我国成为世界主要人工智能创新中心。
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