元卓计划|社区活动（第六期）——“社区大讲堂”：机器学习算法+项目式教学实践
发布时间：2022-03-08 19:08作者：小编来源：北师大智慧学习研究院点击量：
2022年3月，元卓社区开启“社区大讲堂”系列活动，为社区教师提供一个互相交流、学习的平台。3月5日，“社区大讲堂”活动成功举办，有110多名老师参与活动。本次活动的分享嘉宾是来自首都师范大学的樊磊教授和人大附中第二分校的乌兰老师，分享主题分别是《线性回归与最小二乘法》和《高中人工智能课程项目式教学实践案例分享》。
樊磊老师分享了线性回归与最小二乘法的相关知识。线性回归是机器学习（特别是监督学习）中最基本、最简单的模型之一。樊老师从一个实例出发，提出了一个线性回归问题，然后通过理解均方误差（ESM）、使用Python实现最小二乘法来解决线性回归问题，最后使用sklearn完成样例数据集的最小二乘法拟合。
樊磊老师分享了线性回归与最小二乘法的相关知识。线性回归是机器学习（特别是监督学习）中最基本、最简单的模型之一。樊老师从一个实例出发，提出了一个线性回归问题，然后通过理解均方误差（ESM）、使用Python实现最小二乘法来解决线性回归问题，最后使用sklearn完成样例数据集的最小二乘法拟合。
《线性回归与最小二乘法》主题分享
乌兰老师聚焦高中阶段的人工智能课程项目式教学实践案例进行分享，对人工智能课程中的《智能陪伴巧实践》项目、人工智能跨学科融合教学课程中的《穿越千年来看你》项目进行了系统的介绍，从实践角度探讨了在高中阶段如何开展人工智能课程教学的问题。
《高中人工智能课程项目式教学实践案例分享》主题分享
参与活动的老师们围绕嘉宾分享的主题展开热烈讨论，两位分享嘉宾也对老师们提出的每个问题阐述了自己的经验和想法。
如需获取视频回放及相关资料，请点击文末阅读原文，访问元卓计划官方网站
https://yuanzhuo.bnu.edu.cn/。
从2022年1月开始，元卓计划将持续开展社区活动（每周六 10:00-11:50 腾讯会议：677-4412-3805），鼓励青少年利用人工智能原创和创新算法解决真实问题，构建高校、中小学、科技企业协同机制，征集青少年人工智能项目进行培育，并提供算法、算力、数据集、知识和经验等全方位的支持，促进青少年人工智能教育发展，面向国际展示优秀成果，助力我国成为世界主要人工智能创新中心。
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