【视频】2020GSE：Curtis J. Bonk：开放教育资源促进全纳学习：来自北美的经验
发布时间：2020-11-02 19:07作者：小编来源：北师大智慧学习研究院点击量：
8月21日，“2020全球智慧教育大会-开放教育资源与全纳学习”在北京举行，美国印第安纳大学教育学院教学系统技术教授Curtis J. Bonk博士带来题为“开放教育资源促进全纳学习：来自北美的经验”的主题报告。（点击文末链接，即可观看报告视频）
Curtis J. Bonk
美国印第安纳大学教育学院教学系统技术教授，信息学学院兼职教授，CourseShare主席；获得美国远程教育协会颁发的最杰出成就奖，以及印第安纳州颁发的远程教育项目中最具创新性教学奖等；出版《世界是开放的:网络技术如何革新教育》等多本广泛使用的技术书籍。
Curtis J. Bonk博士介绍了北美及南半球国家在利用OER和MOOCs促进全纳教育方面的实践，并提出促进全纳课堂的4个建议，包括提供多样化的指导，减少昂贵的课程材料，为学生提供特殊情况下的替代任务，充分了解学生的技术偏好和特殊需求等。他指出，随着AI技术的发展，学习会更加包容、自由和开放，OER和MOOCs在促进全纳教育实现方面有巨大潜能。
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