【视频】2020GSE：赵沁平院士——“VR＋AI”将深刻影响未来教育
发布时间：2020-08-26 19:20作者：小编来源：北师大智慧学习研究院点击量：
随着互联网、5G、虚拟现实、人工智能等技术的迅猛发展和组合创新，人类教育迈进“智能时代”的重要当口。由北京师范大学主办的2020全球智慧教育大会20日至22日举行，北京航空航天大学教授、中国工程院院士赵沁平通过视频致辞（点击文末链接，观看致辞视频），并接受了人民网记者的远程采访。
赵沁平
中国工程院院士，北京航空航天大学教授，我国虚拟现实技术的开拓者之一。多年来一直在计算机科学领域进行虚拟现实技术和系统研究，先后主持完成了国家自然科学基金重大项目、国家“863”、国防科技等20余项国家科技计划项目。发表论文180余篇，或国家发明专利授权60余项，出版专著3部。
赵沁平院士指出，作为智慧教育重要的支持技术，虚拟现实技术具有沉浸感、交互性、构想性和智能化的特征，其对现有技术的颠覆性将催生新的教育教学方法和模式。
谈到“虚拟现实技术在教育中的应用”时，赵沁平院士表示，教育是虚拟现实技术非常重要的应用领域。VR可以实现任何设想的教育教学环境，使学习者沉浸式体验学习对象和教学过程。
赵沁平院士介绍，VR和AI技术有着天然的关系，并呈现出“你中有我、我中有你”的融合发展趋势，从而有力地催生类人助教，促进高阶的探究式、自适应学习，拓展智慧教育场景应用，推动智慧教育的不断发展与深化。
“我个人认为，VR＋AI有可能成为终极性的教育技术，将对未来教育产生深刻的影响。” 赵沁平院士说。
在谈到“智能技术与教学之间的关系”时，赵沁平院士强调，虚拟现实、人工智能等只是技术，实现的是教学辅助，不可能、也不应该完全取代教师教学。教育的主体部分“传道、授业、解惑”，以及批判、创新思维的培养，核心内容是需要人对人，而不是机器对人完成的。
他建议，要加强人工智能、虚拟现实等应用于教育教学的相关研究，关注人工智能和虚拟现实环境对学生身心的影响和对社会的影响。希望教育、人文社科领域的专家与科技界人士携手合作，研究“人工智能、虚拟现实＋教育”，共同推动智慧教育的发展，培养面向未来的创新性人才。
来源：人民网及GSE官网（http://gse.bnu.edu.cn/）
视频链接：https://esp-portal-component.sdp.101.com/r.html?locale=zh-CN&sdp-app-id=a3cad9a6-4e13-4b9a-9d6f-a93c2dd91ea3&lang=zh-CN&sdp-fp=b1ec3604dc56474ed84d55ecc30d1bfd#/resources_select_preview/6b94424d-f957-4708-aeed-6769c03bf639
赵沁平院士指出，作为智慧教育重要的支持技术，虚拟现实技术具有沉浸感、交互性、构想性和智能化的特征，其对现有技术的颠覆性将催生新的教育教学方法和模式。
谈到“虚拟现实技术在教育中的应用”时，赵沁平院士表示，教育是虚拟现实技术非常重要的应用领域。VR可以实现任何设想的教育教学环境，使学习者沉浸式体验学习对象和教学过程。
赵沁平院士介绍，VR和AI技术有着天然的关系，并呈现出“你中有我、我中有你”的融合发展趋势，从而有力地催生类人助教，促进高阶的探究式、自适应学习，拓展智慧教育场景应用，推动智慧教育的不断发展与深化。
“我个人认为，VR＋AI有可能成为终极性的教育技术，将对未来教育产生深刻的影响。” 赵沁平院士说。
在谈到“智能技术与教学之间的关系”时，赵沁平院士强调，虚拟现实、人工智能等只是技术，实现的是教学辅助，不可能、也不应该完全取代教师教学。教育的主体部分“传道、授业、解惑”，以及批判、创新思维的培养，核心内容是需要人对人，而不是机器对人完成的。
他建议，要加强人工智能、虚拟现实等应用于教育教学的相关研究，关注人工智能和虚拟现实环境对学生身心的影响和对社会的影响。希望教育、人文社科领域的专家与科技界人士携手合作，研究“人工智能、虚拟现实＋教育”，共同推动智慧教育的发展，培养面向未来的创新性人才。
来源：人民网及GSE官网（http://gse.bnu.edu.cn/）
视频链接：https://esp-portal-component.sdp.101.com/r.html?locale=zh-CN&sdp-app-id=a3cad9a6-4e13-4b9a-9d6f-a93c2dd91ea3&lang=zh-CN&sdp-fp=b1ec3604dc56474ed84d55ecc30d1bfd#/resources_select_preview/6b94424d-f957-4708-aeed-6769c03bf639
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