为纵深推进教育数字化战略行动,创新发展智慧教育,加强国际传播与交流合作,由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2025全球智慧教育大会(GSE2025)将于8月18-20日在北京召开。本届大会以“人机协同催生教育新生态”为主题,将围绕智慧教育政策、技术、理论与实践组织全体会议、平行会议、高端对话、工作坊、座谈会等系列活动,展览智慧教育优秀案例和解决方案,深化全球教育数字变革,开启智慧教育之门,开辟智慧教育新路径,共绘智慧教育理想蓝图。
14位国际学术期刊主编将参加GSE2025“学术发表与国际传播论坛”【主编讲堂】。
· Asian Journal of Distance Education
· Assessment of Educational Technology
· Australasian Journal of Educational Technology
· Distance Education
· Interactive Learning Environments
· Interactive Technology and Smart Education
· International Journal of Educational Technology in Higher Education
· International Journal of STEM Education
· Journal of Computers in Education
· Leadership and Policy in Schools
· Open Praxis
· Smart Learning Environments
· Technology in Society
· The Internet and Higher Education
欢迎报名2025全球智慧教育大会!
国际期刊
01 Asian Journal of Distance Education
Asian Journal of Distance Education旨在传播对亚洲不断发展的远程教育领域研究者与实践者有益的学术成果及信息。该期刊亦致力于为远程教育领域及相关议题的讨论提供平台,通过理论探讨与实践探索,寻求解决远程教育问题的有效方案。AsianJDE既聚焦亚洲本土情境,亦关注全球视野下的远程教育发展。
02 Assessment of Educational Technology
Assessment of Educational Technology系列丛书提供了一种跨学科且以问题为中心的方法,以提高在生成式AI时代教学、学习和研究中技术测量的质量。该丛书提出了两种方法:理论方法和方法论方法。理论方法是发展理论或模型,使研究思路可以在一个框架内逻辑整合。方法论方法是验证理论或模型,确认这些思路是否被恰当地、逻辑性地融入一个能够提供预期结果的结构中。
03 Australasian Journal of Educational Technology
Australasian Journal of Educational Technology是一本旨在推动高等教育中技术整合的研究与学术发展的SSCI期刊。AJET促进教育技术有效实践应用,并为政策制定提供理论依据。该期刊由澳大利亚高等教育计算机学习学会(ASCILITE)出版。
04 Distance Education
Distance Education是澳大利亚开放与远程学习协会(Open and Distance Learning Association of Australia, Inc.)的一本同行评审的SSCI期刊。该期刊发表关于开放、灵活和远程教育领域的研究和学术材料。作为最早专注于这些教育实践领域的期刊之一,它仍然是该领域原创性和学术性工作的主要来源。
05 Interactive Learning Environments
Interactive Learning Environments是一本涵盖通过互动和技术支持教学与学习的任何教育环境的SSCI期刊。ILE旨在为研究人员、从业者、学者和政策制定者提供一个交流平台。教育环境包括学校、大学(正规学习)、工作场所和研讨会(非正规)、大型语言模型、在线社区和社交媒体(非正式)。
06 Interactive Technology and Smart Education
Interactive Technology and Smart Education是一本旨在为推动创新和参与式研究方法提供一个独特的平台的ESCI期刊。在该期刊的语境下,以下术语被定义如下:
· 互动技术是指所有形式的数字技术,强调创新和以人为本或用户为中心的方法。
· 智慧教育中的“SMART”作为缩略词,指的是互动技术能够通过“敏感、可管理、适应性强、响应迅速和及时”(Sensitive, Manageable, Adaptable, Responsive and Timely)来适应教育者的教学策略及学习者的教育和社交需求,从而提供更灵活和个性化的方法以满足多样化的个体需求。
07 International Journal of Educational Technology in Higher Education
International Journal of Educational Technology in Higher Education是一本专注于高等教育中教育技术应用的SSCI期刊。该期刊致力于促进科技增强和数字化学习领域中各种文化视角的关键学术作品和信息交流的传播,服务于高等教育中的研究人员、专业人士和从业者;推动关于人性化和个性化方法在高等教育中使用技术的科学知识进步;并向读者介绍数字技术在高等教育学习、培训、科研和管理中的最新应用发展。
08 International Journal of STEM Education
International Journal of STEM Education是一本专注于科学、技术、工程和数学(STEM)领域的教学和学习研究的SSCI期刊。作为教育领域的一本新兴且具有前瞻性的期刊,该期刊旨在通过同行评审促进全球快速发展的STEM教育领域的研究和教育发展。
09 Journal of Computers in Education
Journal of Computers in Education是一本跨学科综合性ESCI期刊,也是全球华人计算机教育应用学会的官方期刊,于2014年创刊,现由北京师范大学主办。JCE旨在展现“应用技术促进教育、变革学习方式”的研究成果,为广大计算机和教育技术等相关领域的研究者、实践者以及决策者搭建良好的学术交流平台。
10 Leadership and Policy in Schools
Leadership and Policy in Schools是一本专注于为教育研究人员、从业者和政策制定者提供一个高质量的平台的ESCI期刊,发表关于学校领导和教育政策如何利用财政、物质和人力资源在不同全球背景下实现教育变革和提升学校效能的分析和研究。该期刊的研究范围涉及小学和中学教育环境中的领导力、政策和政治的研究。
11 Open Praxis
Open Praxis是一本专注于开放、远程和灵活教育的研究与创新的ESCI期刊。该期刊由国际开放与远程教育协会 (ICDE)出版。
12 Smart Learning Environments
Smart Learning Environments是一本专注于推动当前学习环境向智慧学习环境发展、革新教学和学习方式的ESCI期刊。SLE是国际智慧学习环境协会(International Association of Smart Learning Environments, IASLE)的官方期刊,于2014年创刊,由北京师范大学主办,在科睿唯安2025年度期刊引证报告(Journal Citation Reports™, JCR™)教育学领域中排名第二。
13 Technology in Society
Technology in Society是一本专注于全球范围内技术变革与社会、经济、商业及哲学转型交汇处的讨论的SSCI期刊。该期刊的目标是提供能够让决策者深思熟虑并有目的地参与塑造这一动态的学术研究。这些领域的共同主题是在经济、政治和文化动态中,技术所扮演的角色。
14 The Internet and Higher Education
The Internet and Higher Education是一本专注于解决高等教育环境中与在线学习、教学和管理相关的当代问题和未来发展的SSCI期刊。作为Elsevier出版物,该期刊的五年影响因子为2.903。该期刊是一个学术展示和传播的载体,重点呈现和论述在教学中创新使用互联网技术的理论和应用贡献,并报告互联网对高等教育教学与学习影响的研究成果。