第八届全球未来教育设计大赛中小学及企业赛道培训会顺利召开
发布时间：2025-04-15 17:24作者：admin来源：北师大智慧学习研究院点击量：
4月13日，第八届全球未来教育设计大赛中小学及企业赛道培训会成功举办。大赛由北京师范大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所主办，北京师范大学智慧学习研究院、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心承办。多位领域专家出席会议，梳理赛事要求，解读赛事主题，帮助参赛者把握赛事要点与核心理念。会议还涵盖智能体开发、AI编程实践等前沿技术内容，有效提升参赛作品的技术创新性与设计完成度。
中国教育装备研究院常务副院长、大赛首席专家施建国深入解读了中小学及企业赛道的作品要求与评审标准，并分享了往届优秀案例。他指出，设计思维包括需求理解、问题定义、思维发散、原型设计、迭代优化与成果发布六大步骤，其核心在于搭建教学理论、技术赋能与教学实践之间的桥梁。参赛者应充分体现设计思维，清晰定义问题；运用技术赋能创新，形成解决方案；发布设计方案，形成项目成果。他鼓励参赛者深入理解设计思维的内涵，把握教育与技术融合的方向，创作出更多优秀的案例。
华东师范大学教育神经科学研究中心副主任、大赛专家周加仙解读了教育神经科学主题及作品评选标准。她希望参赛者能够跨越学科界限，实现神经科学、心理学和教育学的有机融合，采用循证的设计理念，全方位地设计科学有效的教育方案，包括政策设计、课程设计、教学设计、评价设计、校园文化设计、教育空间设计、玩教具设计、人工智能元宇宙设计等。她鼓励参赛者积极寻找权威性的教育神经科学的研究证据，营造更优质高效教育神经科学的研究环境。
北京师范大学数字学习研究中心研究员、国际信息学会（中国）教育信息化专业委员会副秘书长王珏系统展示了AI智能体在教学中的创新应用。随着DeepSeek、豆包等AI工具的快速发展，编程已从专业技能转变为普惠性设计工具，教师通过自然语言指令即可高效开发单词闯关、数学仿真等互动教学程序。他强调，在AI技术赋能的背景下，参赛者应当注重培养编程思维，探索AI编程在教育创新设计中的实践路径。
阿里云产品和解决方案架构师、哈佛大学科技创新与教育硕士陈双乐在“以人为本的AI产品设计”主题演讲中，分享了三个创新实践案例：面向农村学生的AI绘画工具设计、AI作文批改产品设计，以及帮助高功能孤独症儿童提高情感识别和表达的大模型应用。他阐述了“AI in the loop”设计理念，强调智能体应聚焦特定教育需求，同时保持教师的核心引导作用。
活动预告
华东师范大学教育神经科学研究中心副主任、大赛专家周加仙解读了教育神经科学主题及作品评选标准。她希望参赛者能够跨越学科界限，实现神经科学、心理学和教育学的有机融合，采用循证的设计理念，全方位地设计科学有效的教育方案，包括政策设计、课程设计、教学设计、评价设计、校园文化设计、教育空间设计、玩教具设计、人工智能元宇宙设计等。她鼓励参赛者积极寻找权威性的教育神经科学的研究证据，营造更优质高效教育神经科学的研究环境。
北京师范大学数字学习研究中心研究员、国际信息学会（中国）教育信息化专业委员会副秘书长王珏系统展示了AI智能体在教学中的创新应用。随着DeepSeek、豆包等AI工具的快速发展，编程已从专业技能转变为普惠性设计工具，教师通过自然语言指令即可高效开发单词闯关、数学仿真等互动教学程序。他强调，在AI技术赋能的背景下，参赛者应当注重培养编程思维，探索AI编程在教育创新设计中的实践路径。
阿里云产品和解决方案架构师、哈佛大学科技创新与教育硕士陈双乐在“以人为本的AI产品设计”主题演讲中，分享了三个创新实践案例：面向农村学生的AI绘画工具设计、AI作文批改产品设计，以及帮助高功能孤独症儿童提高情感识别和表达的大模型应用。他阐述了“AI in the loop”设计理念，强调智能体应聚焦特定教育需求，同时保持教师的核心引导作用。
本期培训资源获取
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密码：RXBH
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活动预告
五月，大赛组委会将针对中小学及企业赛道举办赛事指导会，旨在为参赛者提供专业指导，助力作品优化提升。
请大家关注大赛官网及官方新媒体账号，获取赛事最新资讯和重要通知。
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