2024年6月22日(本周六)上午,元卓学堂邀请北京市第五中学分校信息科技教师赵莹莹,分享初中人工智能课程的设计与实践。欢迎各位老师参与讨论交流。
本次分享将聚焦初中人工智能课程设计、实施效果评估及案例分析,探讨如何依据新课标要求,融合当前人工智能技术发展趋势与初中生学情,打造富有生活趣味的人工智能课程内容。同时,将揭示如何将科技与教育深度融合,化复杂理论为生动教学。此外,活动还将探讨数字技术如何助力提升课堂参与度,促进教学评一体化,并深入分析模型训练类与体验类两大典型案例。最后,活动将简要介绍案例集的使用指南,为教师们的教学实施提供明确指导。敬请期待!
初中人工智能课程的设计与实践——以《初中信息科技人工智能课程案例集》为例
活动时间|2024年6月22日 10:00—11:30
嘉宾介绍|赵莹莹,北京市第五中学分校信息科技教师,东城区学科带头人,人工智能社团辅导教师,致力于推动人工智能课程的发展和科技创新教育。获东城区科技教育“园丁奖”、东城区教育系统“育人奖”、东城区“先进工作者”称号,对课程设计有深入研究,多次承担区级以上公开课,不断总结精品课设计方法,曾获东城区“东兴杯”教师基本功展示活动一等奖、北京市中小学优秀课堂教学设计征集与评选活动一等奖等奖励。参与市、区级多项课题研究,主持两项市级课题“基于跨学科主题学习的初中人工智能课程的设计与优化”和“人工智能技术支持下的初中跨学科主题学习的实践研究”,发表6篇论文,出版专著《初中信息科技人工智能课程案例集》,参与《3D创意魔法书》《STEAM课程项目手册》《人工智能通识讲义》等科普读物编写。
参与方式|腾讯会议:266-760-492