关于举办“2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议”的通知
发布时间：2023-05-20 10:36作者：admin来源：北师大智慧学习研究院点击量：
Bebras国际信息学和计算思维挑战活动始办于2004年，旨在提升青少年和教师群体的计算思维能力，其加盟成员遍布55个国家和地区。Bebras每年举办年度工作会议和试题研讨活动，由信息学和教育领域专家进行命题研讨，选定当年的题库，并提供给全部联盟成员使用。
自2017年起，Bebras中国社区逐步发展，建立了专家委员会、试题委员会、教学委员会三个分支，不断汇聚来自高校、科研机构、中小学校、教育科技企业等多方合力，着力解决计算思维培养中的理论研究与教育实践方面的问题。
为进一步推动计算思维教育实践探索，北京师范大学教育技术学院将于6月12-16日在北京组织召开“2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议”，热忱欢迎各地教育工作者、研究人员等参会。
会议信息及报名方式通知如下：
一、会议主题
探索计算思维，开启未来智能
二、会议组织机构
主办单位：北京师范大学教育技术学院
承办单位：北京师范大学智慧学习研究院、北京师范大学计算思维教育研究中心
协办单位：北京盈飞教育咨询有限责任公司
三、会议内容和日程
1. 主题报告：计算思维等主题最新研究成果报告
2. 教学研讨：计算思维等主题教学案例分享与研讨
3. 论文展示：计算思维等主题研究论文展示与分享
4. 试题研讨：Bebras计算思维试题研究、优化与完善
5. 现场沙龙：教育专家与一线教师等共同研讨，跨界互动，激发灵感
具体安排如下：
6月12日 开幕式、委员会工作总结等活动
6月13日 学术研究论坛、教学实践论坛
6月14日 人工智能教育工作坊、STEM教育工作坊
6月15日 计算思维试题研究工作坊
6月16日 公开课展示交流
四、论文征集
1. 提交时间：撰写计算思维主题论文，并于2023年6月1日前提交全文电子版（PDF与Word版各一份）至邮箱 bebras@itccc.org.cn，邮件主题为“2023Bebras年会论文征集+作者”，附件名称为“论文标题+作者”。届时优秀论文将参与活动展示。
2. 格式：需要有完整的中英文摘要、注释、参考文献等，字数在5000-8000字。可参照《电化教育研究》杂志稿件撰写规范（扫描二维码下载）。
3. 论文汇报：优秀论文将以现场汇报、海报等多种形式进行展示。部分优秀论文将推荐给国内外学术期刊和教师论坛。
4. 您仍需进行会议报名注册，详见“九、会议报名”。
五、教学案例征集
1. 提交时间：请有意分享的教师，于2023年6月1日前提交PPT、文档、学生作品、视频等相关材料，打包发至邮箱：bebras@itccc.org.cn，邮件主题为“2023Bebras年会教学案例征集+作者”，附件名称为“教学案例标题+作者”。
2. 教学案例分享：入选的教学案例将进行现场分享。
3. 您仍需进行会议报名注册，详见“九、会议报名”。
六、参与研讨活动
1. 根据会议内容选择人工智能教育、STEM教育主题，或可选择自己感兴趣的计算思维教育主题，简要阐明自己观点（100字左右），于2023年6月1日之前将Word电子版发至邮箱: bebras@itccc.org.cn，邮件主题为“2023Bebras年会研讨报名+姓名”，附件名称为“研讨+姓名”。
2. 我们将以此为依据，进行研讨论坛分组。
3. 您仍需进行会议报名注册，详见“九、会议报名”。
七、会议时间
2023年6月12日—6月16日
八、会议地点
北京师范大学南院
地址：北京市海淀区学院南路12号京师科技大厦A座
九、会议报名
所有参会人员均需报名，报名链接https://jinshuju.net/f/q8MAAX，也可扫描下方二维码进行报名注册。
参会类型有四项：论文研讨、教学案例研讨、计算思维教育研讨（6月14日）、试题研讨（6月15日），请参会人员报名注册时，至少勾选其中一项。申请《培训证书》的教师，论文研讨与教学案例研讨为必选项，计算思维教育研讨和试题研讨二选一即可（可多选）。
注册提交后，您将收到参会确认码（12位数字，如下图所示），请务必截图妥善保留；大会现场凭参会确认码入场。
注册截止日期：2023年5月31日
缴费信息：无需缴纳会务费。会议期间交通、食宿和其他个人消费请自理。
十、联系方式
联系人：季老师
手机：18010108609
微信号：ITCCC18010108609
（添加微信时，请您备注“年会-姓名+学校”）
Bebras会务组邮箱：bebras@itccc.org.cn
北京师范大学教育技术学院
2023年5月17日
本周六（5月20日）上午十点，将举行本次会议的宣讲及答疑说明活动，欢迎各位老师届时参加。
会议地址：腾讯会议 160-882-372
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