联合国教科文组织：在教育署的支持下，教科文组织和教育、青年和体育部保证COVID-19期间的持续学习
发布时间：2020-09-11 19:12作者：小编来源：联合国教科文组织点击量：
虽然世界在过去十年中在扫盲方面取得了长足的进步，但7.73亿成年人和年轻人仍然缺乏基本的识字技能，超过6.17亿儿童和青少年尚未达到最低的阅读和数学水平。COVID-19疫情只是进一步展示了受危机打击最严重的文盲成人和青年所面临的深刻挑战。自2020年3月16日关闭影响柬埔寨320多万学生的所有教育机构以来，教科文组织金边在教育能力发展方案的支持下，一直与教育、青年和体育部密切合作，动员柬埔寨最弱势的学生继续学习。
今年的国际扫盲日主题是“在COVID-19危机及其后的扫盲教学”，特别侧重于教育工作者的作用和不断变化的教学。教科文组织与基础教育同等方案（BEEP）、工厂扫盲方案和加强柬埔寨教师教育方案协同，在教育发展部的支持下，与教育、青年和体育部合作，通过针对早期学生以及青少年和成人的多层次办法，加强柬埔寨323000多名早期学生、初中学生、校外青年和工厂工人的远程学习。
这包括制作180个视频课程，涵盖1-3年级的数学和与高棉扫盲有关的手语教学，并为低年级学生制作60个工作表；制作60个教学练习视频，针对与9年级学历相当的校外青年；为非正规教育国家扫盲方案制作84个高棉和数学课程并将其数字化，在教育、青年和体育部网站、脸书页和You Tube频道上直播，并支持在教育、青年和体育部的数字学习平台上下载。由于教育署的支持，BEEP数字学习平台的能力也得到加强，以容纳更多的用户，从而有可能在柬埔寨开设容纳多达61万名初中教育学生的平台。
在制作这些远程学习资料的同时，还代表教科文组织不断进行宣传，以便在危机期间加强该国的基础设施、教育系统和教育方案；支持作为促进终身学习核心的教育工作者。
在这个国际扫盲日，柬埔寨王国政府宣布扫盲是终身学习的基础。它委托教育、青年和体育部负责消除文盲，并注重提高就业能力，包括技术和职业技能、可转让技能和数字技能。教科文组织感到自豪的是，它是教育、青年和体育部在制定和执行国家终身学习政策以及支持柬埔寨全国学习者实现其基本识字权利方面的关键伙伴。
来源：联合国教科文组织，2020年9月11日新闻
https://en.unesco.org/news/caped-support-unesco-and-moeys-ensure-continuous-learning-during-covid-19
今年的国际扫盲日主题是“在COVID-19危机及其后的扫盲教学”，特别侧重于教育工作者的作用和不断变化的教学。教科文组织与基础教育同等方案（BEEP）、工厂扫盲方案和加强柬埔寨教师教育方案协同，在教育发展部的支持下，与教育、青年和体育部合作，通过针对早期学生以及青少年和成人的多层次办法，加强柬埔寨323000多名早期学生、初中学生、校外青年和工厂工人的远程学习。
这包括制作180个视频课程，涵盖1-3年级的数学和与高棉扫盲有关的手语教学，并为低年级学生制作60个工作表；制作60个教学练习视频，针对与9年级学历相当的校外青年；为非正规教育国家扫盲方案制作84个高棉和数学课程并将其数字化，在教育、青年和体育部网站、脸书页和You Tube频道上直播，并支持在教育、青年和体育部的数字学习平台上下载。由于教育署的支持，BEEP数字学习平台的能力也得到加强，以容纳更多的用户，从而有可能在柬埔寨开设容纳多达61万名初中教育学生的平台。
在制作这些远程学习资料的同时，还代表教科文组织不断进行宣传，以便在危机期间加强该国的基础设施、教育系统和教育方案；支持作为促进终身学习核心的教育工作者。
在这个国际扫盲日，柬埔寨王国政府宣布扫盲是终身学习的基础。它委托教育、青年和体育部负责消除文盲，并注重提高就业能力，包括技术和职业技能、可转让技能和数字技能。教科文组织感到自豪的是，它是教育、青年和体育部在制定和执行国家终身学习政策以及支持柬埔寨全国学习者实现其基本识字权利方面的关键伙伴。
来源：联合国教科文组织，2020年9月11日新闻
https://en.unesco.org/news/caped-support-unesco-and-moeys-ensure-continuous-learning-during-covid-19
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