福布斯：每次只用一个安全端点改善在线学习体验
发布时间：2020-08-02 19:25作者：小编来源：福布斯点击量：
Louis Columbus 2020年7月19日
基本论点：定义云应用、平台和安全端点的完美组合，以创造可根据学生的学习能力定制的引人注目的在线学习体验，是学校克服虚拟教学挑战的方法。
仅在美国就有超过5600万名学生在求学过程中依靠远程学习应用、平台和自主终端安全来保护他们。学区、在线教育者和教师很快意识到，转向100%在线课堂可能意味着过时的机械化教学方法的终结。由于渴望使用技术进行教学，根据每个学生的独特学习优势定制个人学习计划，学校将云、电子学习和端点安全结合起来，取得了很好的效果。结合技术让每一个学生无论其社会经济背景如何，都有机会发挥其优势。这样做的目的是利用一种称为鹰架理论的教学技术，大规模地提供独特的个性化教学。鹰架理论强调为每个学生制定个性化的学习计划，并对每堂课进行强化。
为什么网络安全是在线学习的基石？
根据在线学习者的不同需求定制最新的技术是创建在线学习计划的简单部分。更为困难的是选择正确的终端安全策略，以保护他们的身份、他们与同伴和教师的每一次视频会议，以及挫败违规企图。家长、教师、学生和管理者都需要信任电子学习平台，使其发挥作用。底线是，电子学习平台需要建立和发展信任，同时有足够的适应性来满足学生独特的学习需求。
出于对了解更多关于领先的在线教育者如何将最新的云和自主端点安全技术结合起来，帮助学生在线学习的兴趣，我最近采访了Duarte联合学区的首席技术官Eric Ramos和高级技术总监Dean Phillips，市场和通信总监David Atkins和PA Cyber的副首席学术官Jennifer Shoaf。 杜阿尔特联合学区(Duarte Unified School District)为小学、K-8和高中阶段的3400名学者的教育需求提供服务。位于宾夕法尼亚州米德兰市的宾夕法尼亚州网络特许学校（PA Cyber）是全美经验最丰富、最成功的在线K-12公立学校之一，服务于超过12000名学生。这群教育专业人士共同为教育工作者如何将云、协作和网络安全应用结合起来，为学生创造更个性化、更有效的学习体验提供了宝贵的见解。PA Cyber公司的David Atkins表示，他们的电子学习方法之所以成功，是因为他们对学生、他们的家庭和他们的情况进行了全面的综合考量。”我们与学生的合作从学生有兴趣接受某种网络教育的那一刻开始。我们从入学开始，解决学生可能有的任何问题，或者学生家庭可能有的任何问题，为他们服务一直到毕业，“大卫说，"我们花时间去倾听，把学生看成一个完整的人。"
以下是根据我们的谈话提出的主要见解。
选择将网络安全作为最优先的事项将学生视为客户，保护他们独特的在线学习体验，同时为所有社会经济水平的人提供良好的访问。这时，在线学习体验就会有出色的表现。让人印象深刻的是，与我交谈的教育工作者团队是如何致力于让技术作为催化剂，帮助所有社会经济水平的每个学生实现他们的教育目标。在定制复杂的技术以提供定制化的在线学习体验方面，他们也是最先进的，PA Cyber同时服务于12000名远程学生。"我们的每个学生都是不同的，他们希望完成不同的事情，他们的学习方式也不同。我们有不同的课堂选择，他们可以选择。而且在我们的教学平台上，我们有很多不同的鹰架选择。"PA Cyber的副首席学术官Jennifer Shoaf说。USD的首席技术官Eric Ramos表示，他和他的员工 "会主动联系教师和工作人员，为他们提供最新的网络安全警报，并确保他们知道他们的自主端点安全平台是如何保护每一台笔记本电脑的安全的，并让他们遵守安全协议的工作变得轻松。" Eric继续说："拥有一个不可删除的数字锁链，让我的员工、资深教育工作者和我安心，尤其是夏天到了，需要跟踪学生和家庭外出的Chromebook。"
笔记本上的自主端点安全弹性越大，在笔记本丢失或被盗时，就越容易保证每台笔记本的安全、升级和定位。杜阿尔特联合学区为学生提供Chromebook，供学生全年使用，由于很多学生的家庭无法上网，因此通常还提供一个互联网热点。PA Cyber为学生提供了一台戴尔笔记本电脑和一整套技术装备，其中也包括打印机和外围设备。在每台笔记本电脑上都有一个不可删除的数字绑定，使得每一个系统都能保持安全和系统补丁的最新状态。PA Cyber的高级技术总监Dean Phillips说，知道每台笔记本电脑都有主动的自主端点安全系统在时刻运行，这非常有帮助。Dean说，端点管理是PA Cyber的必备功能，"我们正在使用Absolute的Persistence功能来确保与我们的IT管理解决方案Kaseya®始终保持双向连接，我们用它来远程推送安全补丁、新的应用程序和脚本。这对学生的笔记本电脑来说非常重要，因为我们可以保持最新的更新，并知道系统的位置。如果没有学生笔记本电脑上的端点管理解决方案，没有该代理就很难管理端点。所以Absolute绝对也能帮助我们解决这个问题。这是一个很大的优势。" 首席技术官Eric Ramos说："Absolute的作用非常大，尤其是当学生打电话说找不到自己的笔记本电脑时。我不知道它在哪里。它丢失了，或者可能被偷了。我们能够终止其运行，弄清楚它最后一次被锁定的时间，我们通常可以找到它。十次中有九次， 学生只通过这个信息就能在第二天找到他的电脑。所以，这个作用是至关重要的。这一直是我们喜欢拥有的东西。"
在一个安全的云平台上实现标准化，该平台既要足够灵活，以支持鹰架理论或个性化学习，又要足够坚固，以通过不可删除的数字系绳保护连接到该平台的每一台笔记本电脑。这两所网校面临的一个主要挑战是，如何让他们的云平台有足够的适应性，以支持学生的不同技能，同时又足够安全，以保护每个在线的学生。 PA Cyber的高级技术总监Dean Phillips说，最好是 "让技术对学生和家庭来说尽可能的简单。我认为，从技术的角度来看，标准化是关键。确保你从内到外从核心开始构建你的应用程序和网络，并确保一直到终端都是一致的，我认为这是极其重要的。" PA Cyber在创建安全和自适应的电子学习平台方面的经验教训，使得为每个学生提供个性化教学的目标可以大规模地实现。 PA Cyber的副首席学术官Jennifer Shoaf解释了学校如何为每个学生提供个性化的在线教学。"一切都从学生第一次来到PA Cyber开始，我们试图了解他们的处境，他们应该在什么水平，以及他们希望未来在哪里看到自己，无论是一个月后还是几年后，还是当他们从我们学校毕业时。因此，我们学校引以为豪的事情之一就是为学生提供多种教学模式，"Jennifer说。
利用自主端点安全解决方案所具有的出色的资产管理报告，CTO和高级IT主管对如何提高学习效率有了新的认识。拥有弹性的、持久的连接到每个端点的不可删除的数字系绳也提供了宝贵的资产管理数据。Duarte USD的Eric Ramos和PA Cyber的Dean Phillips是当今电子学习这一领域的领导者。Eric Ramos说，他正在使用的Absolute公司的自主端点平台所实现的资产管理和活动报告，使得为高级管理会议做准备变得容易。"在校长会议上，我能够调出这些报告，并说，看，这些是年初的目标，在这个时间段使用这四个产品。而这是你在一个小的时间窗口上的情况。或者你可以随着时间的推移来看，说，这个产品在这里增加了，在这里减少了，这些网站用的非常好，那些网站可能不是。那么我们现在来谈谈对你有效的产品。你的老师对某个特别的项目有什么好感？或者说，抛开项目不谈，你们的教学成果如何？" CTO的Eric Ramos说。
结论
提供优秀的在线学习体验需要从包括自主端点安全在内的网络安全策略开始。Duarte USD和PA Cyber是这一领域的领导者，他们是最早看到如何将核心技术结合起来，同时在每台笔记本电脑上都有一个不可删除的数字束缚是必须的。赢得和增加家长、学生、教师和学校管理者的信任，首先要有一个端点安全策略，它可以像电子学习计划一样不断改进和发展。
来源：
https://www.forbes.com/sites/louiscolumbus/2020/07/19/improving-online-learning-experiences-one-secured-endpoint-at-a-time/#255edff71b0b
基本论点：定义云应用、平台和安全端点的完美组合，以创造可根据学生的学习能力定制的引人注目的在线学习体验，是学校克服虚拟教学挑战的方法。
仅在美国就有超过5600万名学生在求学过程中依靠远程学习应用、平台和自主终端安全来保护他们。学区、在线教育者和教师很快意识到，转向100%在线课堂可能意味着过时的机械化教学方法的终结。由于渴望使用技术进行教学，根据每个学生的独特学习优势定制个人学习计划，学校将云、电子学习和端点安全结合起来，取得了很好的效果。结合技术让每一个学生无论其社会经济背景如何，都有机会发挥其优势。这样做的目的是利用一种称为鹰架理论的教学技术，大规模地提供独特的个性化教学。鹰架理论强调为每个学生制定个性化的学习计划，并对每堂课进行强化。
为什么网络安全是在线学习的基石？
根据在线学习者的不同需求定制最新的技术是创建在线学习计划的简单部分。更为困难的是选择正确的终端安全策略，以保护他们的身份、他们与同伴和教师的每一次视频会议，以及挫败违规企图。家长、教师、学生和管理者都需要信任电子学习平台，使其发挥作用。底线是，电子学习平台需要建立和发展信任，同时有足够的适应性来满足学生独特的学习需求。
出于对了解更多关于领先的在线教育者如何将最新的云和自主端点安全技术结合起来，帮助学生在线学习的兴趣，我最近采访了Duarte联合学区的首席技术官Eric Ramos和高级技术总监Dean Phillips，市场和通信总监David Atkins和PA Cyber的副首席学术官Jennifer Shoaf。 杜阿尔特联合学区(Duarte Unified School District)为小学、K-8和高中阶段的3400名学者的教育需求提供服务。位于宾夕法尼亚州米德兰市的宾夕法尼亚州网络特许学校（PA Cyber）是全美经验最丰富、最成功的在线K-12公立学校之一，服务于超过12000名学生。这群教育专业人士共同为教育工作者如何将云、协作和网络安全应用结合起来，为学生创造更个性化、更有效的学习体验提供了宝贵的见解。PA Cyber公司的David Atkins表示，他们的电子学习方法之所以成功，是因为他们对学生、他们的家庭和他们的情况进行了全面的综合考量。”我们与学生的合作从学生有兴趣接受某种网络教育的那一刻开始。我们从入学开始，解决学生可能有的任何问题，或者学生家庭可能有的任何问题，为他们服务一直到毕业，“大卫说，"我们花时间去倾听，把学生看成一个完整的人。"
以下是根据我们的谈话提出的主要见解。
选择将网络安全作为最优先的事项将学生视为客户，保护他们独特的在线学习体验，同时为所有社会经济水平的人提供良好的访问。这时，在线学习体验就会有出色的表现。让人印象深刻的是，与我交谈的教育工作者团队是如何致力于让技术作为催化剂，帮助所有社会经济水平的每个学生实现他们的教育目标。在定制复杂的技术以提供定制化的在线学习体验方面，他们也是最先进的，PA Cyber同时服务于12000名远程学生。"我们的每个学生都是不同的，他们希望完成不同的事情，他们的学习方式也不同。我们有不同的课堂选择，他们可以选择。而且在我们的教学平台上，我们有很多不同的鹰架选择。"PA Cyber的副首席学术官Jennifer Shoaf说。USD的首席技术官Eric Ramos表示，他和他的员工 "会主动联系教师和工作人员，为他们提供最新的网络安全警报，并确保他们知道他们的自主端点安全平台是如何保护每一台笔记本电脑的安全的，并让他们遵守安全协议的工作变得轻松。" Eric继续说："拥有一个不可删除的数字锁链，让我的员工、资深教育工作者和我安心，尤其是夏天到了，需要跟踪学生和家庭外出的Chromebook。"
笔记本上的自主端点安全弹性越大，在笔记本丢失或被盗时，就越容易保证每台笔记本的安全、升级和定位。杜阿尔特联合学区为学生提供Chromebook，供学生全年使用，由于很多学生的家庭无法上网，因此通常还提供一个互联网热点。PA Cyber为学生提供了一台戴尔笔记本电脑和一整套技术装备，其中也包括打印机和外围设备。在每台笔记本电脑上都有一个不可删除的数字绑定，使得每一个系统都能保持安全和系统补丁的最新状态。PA Cyber的高级技术总监Dean Phillips说，知道每台笔记本电脑都有主动的自主端点安全系统在时刻运行，这非常有帮助。Dean说，端点管理是PA Cyber的必备功能，"我们正在使用Absolute的Persistence功能来确保与我们的IT管理解决方案Kaseya®始终保持双向连接，我们用它来远程推送安全补丁、新的应用程序和脚本。这对学生的笔记本电脑来说非常重要，因为我们可以保持最新的更新，并知道系统的位置。如果没有学生笔记本电脑上的端点管理解决方案，没有该代理就很难管理端点。所以Absolute绝对也能帮助我们解决这个问题。这是一个很大的优势。" 首席技术官Eric Ramos说："Absolute的作用非常大，尤其是当学生打电话说找不到自己的笔记本电脑时。我不知道它在哪里。它丢失了，或者可能被偷了。我们能够终止其运行，弄清楚它最后一次被锁定的时间，我们通常可以找到它。十次中有九次， 学生只通过这个信息就能在第二天找到他的电脑。所以，这个作用是至关重要的。这一直是我们喜欢拥有的东西。"
在一个安全的云平台上实现标准化，该平台既要足够灵活，以支持鹰架理论或个性化学习，又要足够坚固，以通过不可删除的数字系绳保护连接到该平台的每一台笔记本电脑。这两所网校面临的一个主要挑战是，如何让他们的云平台有足够的适应性，以支持学生的不同技能，同时又足够安全，以保护每个在线的学生。 PA Cyber的高级技术总监Dean Phillips说，最好是 "让技术对学生和家庭来说尽可能的简单。我认为，从技术的角度来看，标准化是关键。确保你从内到外从核心开始构建你的应用程序和网络，并确保一直到终端都是一致的，我认为这是极其重要的。" PA Cyber在创建安全和自适应的电子学习平台方面的经验教训，使得为每个学生提供个性化教学的目标可以大规模地实现。 PA Cyber的副首席学术官Jennifer Shoaf解释了学校如何为每个学生提供个性化的在线教学。"一切都从学生第一次来到PA Cyber开始，我们试图了解他们的处境，他们应该在什么水平，以及他们希望未来在哪里看到自己，无论是一个月后还是几年后，还是当他们从我们学校毕业时。因此，我们学校引以为豪的事情之一就是为学生提供多种教学模式，"Jennifer说。
利用自主端点安全解决方案所具有的出色的资产管理报告，CTO和高级IT主管对如何提高学习效率有了新的认识。拥有弹性的、持久的连接到每个端点的不可删除的数字系绳也提供了宝贵的资产管理数据。Duarte USD的Eric Ramos和PA Cyber的Dean Phillips是当今电子学习这一领域的领导者。Eric Ramos说，他正在使用的Absolute公司的自主端点平台所实现的资产管理和活动报告，使得为高级管理会议做准备变得容易。"在校长会议上，我能够调出这些报告，并说，看，这些是年初的目标，在这个时间段使用这四个产品。而这是你在一个小的时间窗口上的情况。或者你可以随着时间的推移来看，说，这个产品在这里增加了，在这里减少了，这些网站用的非常好，那些网站可能不是。那么我们现在来谈谈对你有效的产品。你的老师对某个特别的项目有什么好感？或者说，抛开项目不谈，你们的教学成果如何？" CTO的Eric Ramos说。
结论
提供优秀的在线学习体验需要从包括自主端点安全在内的网络安全策略开始。Duarte USD和PA Cyber是这一领域的领导者，他们是最早看到如何将核心技术结合起来，同时在每台笔记本电脑上都有一个不可删除的数字束缚是必须的。赢得和增加家长、学生、教师和学校管理者的信任，首先要有一个端点安全策略，它可以像电子学习计划一样不断改进和发展。
来源：
https://www.forbes.com/sites/louiscolumbus/2020/07/19/improving-online-learning-experiences-one-secured-endpoint-at-a-time/#255edff71b0b
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