GovTech: 冠状病毒：第二次世界大战以来对大学的最大干扰
发布时间：2020-06-02 20:27作者：小编来源：GovTech点击量：
“得克萨斯大学在大约两周的时间内将几乎所有课程转换为在线授课，他们一直在为学生提供紧急援助，并与社区公共卫生部门合作。”
（TNS）-高等教育专员哈里森·凯勒（Harrison Keller）说，COVID-19大流行带来的健康和经济危机是各州和全国高校的分水岭。
凯勒在5月28日的一次电话采访中说，有很多关于数字学习和机构面临的成本的文章。
他说：“这是自第二次世界大战以来最严重的校园运营中断。但高等教育在推动经济复苏方面将发挥特殊的作用和责任，因此它与国家预算的任何其他部分都不完全一样，因为这不仅仅是一个成本中心。我们知道，人们失去的很多工作都不会回来，而且我们有很多人需要重新学习和提高技能，才能重新站起来，帮助推动经济复苏。我确实认为，从社区和技术学院到大学再到大学系统，我们有大量的高等教育领导者，他们已经在谈论他们在推动复苏方面的责任。”
高校发挥作用的另一种方式是通过人们重返学校完成学位或获得短期工作证书来帮助他们获得更好或更稳定的工作。
凯勒说：“我们不是谈论几年内，而是就几个月内探讨。”
他补充说：“这对于整个州的从米德兰和敖德萨到休斯顿再到达拉斯的社区来说都将非常重要。（这）将是我们研究其中一些问题的时候；我们如何发掘德州人才的潜力，以及这些证书需要什么样的外观才能帮助我们在未来变得有竞争力？我认为我们有人真正致力于帮助经济复苏，这将是很重要的。”
凯勒说，得克萨斯州的机构做了出色的工作，创造性地应对冠状病毒，以确保学生，教职员工的安全。
他说：“他们在大约两周的时间内将几乎所有课程转换为在线授课，他们一直在为学生提供紧急援助，并一直与社区公共卫生部门合作……”
网上课程和远程工作都要付出成本，比如购买额外的软件许可证，为无法上网的学生和教师购买笔记本电脑和热点。
因为大多数学生不得不离开校园，所以大学还按比例向学生提供了食宿退款。
凯勒说：“与此同时，这些机构看到多个收入来源同时崩溃，不仅是住房和食品服务合同，还有活动和体育活动，然后他们看到慈善事业也在下降。”
他说，对高等教育有一种古老的批评，即它抗拒变革和抗拒技术。
凯勒指出：“所有这些事情在大约两周的时间内就被颠覆了。”
回想起来，这将是高等教育的重要分水岭，但与此同时，他说，高等教育必须开始考虑长期复苏，秋季将采取什么样的行动，以确保学生、教职员工的安全，还需要设计课程，以便在再次爆发时可以快速上线。
凯勒说：“这将是更昂贵和更复杂的工程…”
他补充说，与此同时，国家税收也受到了严重打击：“…国家领导人已经要求所有的大学和州政府机构为本两年期削减5%的州拨款制定计划，而大学现在也正在准备这些计划。”
他们现在做什么？很多应急计划。
凯勒说：“…我和所有的机构领导人都在为多种情况做计划，因为，当然，我们不知道会发生什么。每个人都在计划并希望能够在秋天开放，但是您必须计划多种情况，因此德克萨斯州几乎所有校园的目的都是在秋天让学生入学，并围绕房间安排和课程安排进行住宿设计，甚至围绕住宿安排进行设计，以便您可以减少对学生以及在该机构工作的教职员工的感染风险。”
住房将特别具有挑战性。
凯勒说：“我们正在为学校提供一些指导，以帮助支持他们在秋季的计划工作……我知道许多校园的目标是让更多的学生进入单人房而不是双人房，也许是双人房而不是三人房。这样的事情。但随后您必须将学生安置在某个地方，这样解决起来将非常困难。”
德克萨斯大学奥斯汀分校和全国其他一些学校，包括圣母院都宣布，感恩节后他们不会再开放学校。
“其中的一部分想法是，您可以根据上课时间进行这些调整，并确保对房间和设备进行消毒，并在校园内对学生进行测试。但是，当你们每个人都去感恩节并与人互动然后再回来时，这会带来风险，因此，如果您可以调整时间表以使学生在感恩节后不再回来，那就更容易管理了。”
他补充说：“我认为在不同的地方会有不同的方法，这实际上在两个方面都是一件好事。一种是，随着我们对病毒的了解越来越多，校园正在制定不同类型的计划，然后在全州及其他地区彼此共享这些计划，然后有不同的方法，可能对不同学生群体、不同种类的计划或不同社区更有效。”
如果某个计划需要面对面的互动，一些校园正在考虑将他们的实验室分解为较小的部分，让学生可以在两到三周内完成他们的实验室，而无需花费更长的时间。
他说：“其他学校正在考虑其他类型的策略，因此，我认为，从长远来看，这方面的希望在于有一些非常有创意和有趣的想法正在开发中，且未来几个月校园将对其进行测试……”
他补充说，这段时间可能会改变高等教育对使用技术、教学、日历和物理空间使用方式的看法。
“…即使我们开放经济，也有新的习惯，新的思想和新的工作方式，我们可能不想回到以前的方式，那可能是一件好事。”
当被问及是否有人讨论利用州应急基金填补预算缺口时，凯勒说，他知道立法领导层和州长办公室之间已经有很多讨论。
“…他们期待下届会议，会有关于应急基金的积极对话。人们将积极讨论联邦刺激基金的适当用途；不同领域的潜在开支削减。这将是一次极具挑战性的预算会议。当然，我们会解决它。我对州长办公室和立法领导层充满信心，但我们预计预算会议将非常艰巨。”
他认为，在大流行期间学院和大学在公共卫生应对中发挥的作用没有得到足够的重视。
凯勒说：“…我看到高校积极参与公共卫生应对，从捐赠个人防护装备，捐赠口罩，三维打印，面罩，到积极进行研究。即使校园的其余部分几乎都关闭了，我们仍然有数十名教职员工每天与他们的研究生以及研究团队中的其他人员一起工作，以扩大我们的测试能力并努力寻找潜在的治疗方法和疫苗研究。我认为，在这些对话中，这并没有得到足够的关注。”
原链接：https://www.govtech.com/em/safety/Coronavirus-Most-Disruption-for-Universities-Since-World-War-II.html
（TNS）-高等教育专员哈里森·凯勒（Harrison Keller）说，COVID-19大流行带来的健康和经济危机是各州和全国高校的分水岭。
凯勒在5月28日的一次电话采访中说，有很多关于数字学习和机构面临的成本的文章。
他说：“这是自第二次世界大战以来最严重的校园运营中断。但高等教育在推动经济复苏方面将发挥特殊的作用和责任，因此它与国家预算的任何其他部分都不完全一样，因为这不仅仅是一个成本中心。我们知道，人们失去的很多工作都不会回来，而且我们有很多人需要重新学习和提高技能，才能重新站起来，帮助推动经济复苏。我确实认为，从社区和技术学院到大学再到大学系统，我们有大量的高等教育领导者，他们已经在谈论他们在推动复苏方面的责任。”
高校发挥作用的另一种方式是通过人们重返学校完成学位或获得短期工作证书来帮助他们获得更好或更稳定的工作。
凯勒说：“我们不是谈论几年内，而是就几个月内探讨。”
他补充说：“这对于整个州的从米德兰和敖德萨到休斯顿再到达拉斯的社区来说都将非常重要。（这）将是我们研究其中一些问题的时候；我们如何发掘德州人才的潜力，以及这些证书需要什么样的外观才能帮助我们在未来变得有竞争力？我认为我们有人真正致力于帮助经济复苏，这将是很重要的。”
凯勒说，得克萨斯州的机构做了出色的工作，创造性地应对冠状病毒，以确保学生，教职员工的安全。
他说：“他们在大约两周的时间内将几乎所有课程转换为在线授课，他们一直在为学生提供紧急援助，并一直与社区公共卫生部门合作……”
网上课程和远程工作都要付出成本，比如购买额外的软件许可证，为无法上网的学生和教师购买笔记本电脑和热点。
因为大多数学生不得不离开校园，所以大学还按比例向学生提供了食宿退款。
凯勒说：“与此同时，这些机构看到多个收入来源同时崩溃，不仅是住房和食品服务合同，还有活动和体育活动，然后他们看到慈善事业也在下降。”
他说，对高等教育有一种古老的批评，即它抗拒变革和抗拒技术。
凯勒指出：“所有这些事情在大约两周的时间内就被颠覆了。”
回想起来，这将是高等教育的重要分水岭，但与此同时，他说，高等教育必须开始考虑长期复苏，秋季将采取什么样的行动，以确保学生、教职员工的安全，还需要设计课程，以便在再次爆发时可以快速上线。
凯勒说：“这将是更昂贵和更复杂的工程…”
他补充说，与此同时，国家税收也受到了严重打击：“…国家领导人已经要求所有的大学和州政府机构为本两年期削减5%的州拨款制定计划，而大学现在也正在准备这些计划。”
他们现在做什么？很多应急计划。
凯勒说：“…我和所有的机构领导人都在为多种情况做计划，因为，当然，我们不知道会发生什么。每个人都在计划并希望能够在秋天开放，但是您必须计划多种情况，因此德克萨斯州几乎所有校园的目的都是在秋天让学生入学，并围绕房间安排和课程安排进行住宿设计，甚至围绕住宿安排进行设计，以便您可以减少对学生以及在该机构工作的教职员工的感染风险。”
住房将特别具有挑战性。
凯勒说：“我们正在为学校提供一些指导，以帮助支持他们在秋季的计划工作……我知道许多校园的目标是让更多的学生进入单人房而不是双人房，也许是双人房而不是三人房。这样的事情。但随后您必须将学生安置在某个地方，这样解决起来将非常困难。”
德克萨斯大学奥斯汀分校和全国其他一些学校，包括圣母院都宣布，感恩节后他们不会再开放学校。
“其中的一部分想法是，您可以根据上课时间进行这些调整，并确保对房间和设备进行消毒，并在校园内对学生进行测试。但是，当你们每个人都去感恩节并与人互动然后再回来时，这会带来风险，因此，如果您可以调整时间表以使学生在感恩节后不再回来，那就更容易管理了。”
他补充说：“我认为在不同的地方会有不同的方法，这实际上在两个方面都是一件好事。一种是，随着我们对病毒的了解越来越多，校园正在制定不同类型的计划，然后在全州及其他地区彼此共享这些计划，然后有不同的方法，可能对不同学生群体、不同种类的计划或不同社区更有效。”
如果某个计划需要面对面的互动，一些校园正在考虑将他们的实验室分解为较小的部分，让学生可以在两到三周内完成他们的实验室，而无需花费更长的时间。
他说：“其他学校正在考虑其他类型的策略，因此，我认为，从长远来看，这方面的希望在于有一些非常有创意和有趣的想法正在开发中，且未来几个月校园将对其进行测试……”
他补充说，这段时间可能会改变高等教育对使用技术、教学、日历和物理空间使用方式的看法。
“…即使我们开放经济，也有新的习惯，新的思想和新的工作方式，我们可能不想回到以前的方式，那可能是一件好事。”
当被问及是否有人讨论利用州应急基金填补预算缺口时，凯勒说，他知道立法领导层和州长办公室之间已经有很多讨论。
“…他们期待下届会议，会有关于应急基金的积极对话。人们将积极讨论联邦刺激基金的适当用途；不同领域的潜在开支削减。这将是一次极具挑战性的预算会议。当然，我们会解决它。我对州长办公室和立法领导层充满信心，但我们预计预算会议将非常艰巨。”
他认为，在大流行期间学院和大学在公共卫生应对中发挥的作用没有得到足够的重视。
凯勒说：“…我看到高校积极参与公共卫生应对，从捐赠个人防护装备，捐赠口罩，三维打印，面罩，到积极进行研究。即使校园的其余部分几乎都关闭了，我们仍然有数十名教职员工每天与他们的研究生以及研究团队中的其他人员一起工作，以扩大我们的测试能力并努力寻找潜在的治疗方法和疫苗研究。我认为，在这些对话中，这并没有得到足够的关注。”
原链接：https://www.govtech.com/em/safety/Coronavirus-Most-Disruption-for-Universities-Since-World-War-II.html
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