葡萄牙卢萨社：疫情过后高等教育将不再继续以远程方式进行
发布时间：2020-06-01 20:05作者：小编来源：葡萄牙卢萨社点击量：
本周一，科学技术和高等教育部部长表示，教学“以人与人之间的互动为基础”，并排除了疫情过后远程工作取代线下面对面教学模式的可能性。
“我们生活在一个不确定的时代，但是有一些事情是确定的，其中包括以人为中心、以能力为中心，人与能力的提高都需要面对面的身体互动。”部长Manuel Heitor说。
Manuel Heitor表示，英国和美国的一些高等教育机构已经宣布，将在下一个学年持续保留远程教育模式，但他强调，这些大学处于“自己的世界”中，因此，考虑到本国的情况，并不能简单认为该办法能够适用于葡萄牙。
着眼于未来，Manuel Heitor还认为，从新冠肺炎疫情得出的一个主要教训是，社会必须“从风险中学习并学习与风险共存”。
在围绕未来技能展开的论坛中，部长认为，除了通用技术，未来的技能还应当包括社会科学和人文科学。
在葡萄牙，新冠肺炎疫情已造成1330人死亡，30788人被感染。自3月19日之后连续三个周期处于紧急状态，葡萄牙于5月3日进入灾难状态。
在抵制新冠肺炎病毒的新阶段，规定了对病人的强制隔离和监视、收房义务以及在公共交通、公共出勤服务学校和商业场所强制佩戴口罩的规定。
政府批准了一些新规，这些新规定将于周一生效，包括恢复对疗养院人员的探望，重新开放托管中心，高二、高三年级复课以及重新开放一些街头商铺、咖啡馆、饭店、博物院、古迹和宫殿景点。
“我们生活在一个不确定的时代，但是有一些事情是确定的，其中包括以人为中心、以能力为中心，人与能力的提高都需要面对面的身体互动。”部长Manuel Heitor说。
Manuel Heitor表示，英国和美国的一些高等教育机构已经宣布，将在下一个学年持续保留远程教育模式，但他强调，这些大学处于“自己的世界”中，因此，考虑到本国的情况，并不能简单认为该办法能够适用于葡萄牙。
着眼于未来，Manuel Heitor还认为，从新冠肺炎疫情得出的一个主要教训是，社会必须“从风险中学习并学习与风险共存”。
在围绕未来技能展开的论坛中，部长认为，除了通用技术，未来的技能还应当包括社会科学和人文科学。
在葡萄牙，新冠肺炎疫情已造成1330人死亡，30788人被感染。自3月19日之后连续三个周期处于紧急状态，葡萄牙于5月3日进入灾难状态。
在抵制新冠肺炎病毒的新阶段，规定了对病人的强制隔离和监视、收房义务以及在公共交通、公共出勤服务学校和商业场所强制佩戴口罩的规定。
政府批准了一些新规，这些新规定将于周一生效，包括恢复对疗养院人员的探望，重新开放托管中心，高二、高三年级复课以及重新开放一些街头商铺、咖啡馆、饭店、博物院、古迹和宫殿景点。
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