UNESCO官网：Covid-19危机：联合国教科文组织呼吁通过开放教育资源支持学习和知识共享
发布时间：2020-04-30 12:34作者：admin来源：UNESCO点击量：
为应对Covid-19大流行对191个国家的15.7亿学习者造成的教育大范围破坏，教科文组织发出了呼吁，呼吁通过全球开放教育资源（OER）支持学习和知识共享。
OER是驻留在公共领域中的任何格式和介质的学习，教学和研究材料，或根据开放许可[1]发行的版权受版权保护的内容，允许OER免费获取，重复使用，重新设计，改编和重新分发其他。 2019年11月，会员国在联合国教科文组织大会上通过了关于OER的建议书，致力于促进将其用于公开分享知识和学习。
“ Covid-19危机导致世界各地所有年龄的学习者如何获得学习的方式发生了转变。因此，国际社会现在比以往任何时候都更加重要，要通过OER促进对信息和知识的普遍获取，”由通讯和信息助理总干事Moez Chakchouk和Stefania Giannini共同签署的呼吁中写道，以及教科文组织的教育。 “我们的联合行动旨在为学习者应对当前和未来的大流行危机带来的挑战，并为整合系统的最佳实践奠定基础，从而为Covid-19后学习的未来增加知识共享。”
该呼吁鼓励实施OER建议书，该建议书确定了五个主要领域的行动：能力建设和OER使用；制定支持政策；有效，包容和公平地获得优质的OER；鼓励为OER创建可持续性模型；促进和促进国际合作。
该呼吁强调了最近成立的Covid-19全球教育联盟和动态OER联盟的重要作用，该联盟是一个致力于共享专业知识，促进和支持联合行动的多利益相关方团体。
可以通过以下网址获得该呼吁内容：https： //en.unesco.org/sites/default/files/covid19_joint_oer_call_en.pdf
可以通过以下网址获得该呼吁内容：https： //en.unesco.org/sites/default/files/covid19_joint_oer_call_en.pdf
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