中国科技网报道 北京师范大学“智慧学习 设计教育学术周”成功举办
发布时间：2019-01-24 14:04作者：小编来源：北师大智慧学习研究院点击量：
1月4-8日，由北京师范大学主办、北京师范大学教育学部、北京师范大学智慧学习研究院承办、网龙华渔教育协办的北京师范大学“智慧学习·设计教育学术周”成功举办。
作为支持单位，中国教育学会、北京设计学会、北京国际设计周组委会办公室也获邀参加了活动。此次学术周旨在打破学科边界、促进科技与教育的融合，通过科技创新教育主题论坛、“设计与学习”优秀作品展、教育设计48H晋级赛、学术沙龙等 形式对设计教育进行多维度的探索，吸引了来自全国十余所高校的师生加入到各个活动单元。
北京设计学会监事长、北京国际设计周组委会办公室曾辉副主任从文化和科技融合发展的角度，评价了本届学术周的重要意义。他指出，这次学术周符合跨界融合的理念，让大学生在创新思维中融合设计和美学思维，推动设计思维走进高校，让创意设计与大学生的学习生活密切结合起来。学术周是很好的平台，关注创新设计，关注设计教育，就是关注国家未来希望所在。同时本次闭幕式论坛也是北京国际设计周北京设计论坛2019年走进高校的第一场活动。
北京师范大学智慧学习研究院联席院长、网龙网络控股有限公司董事长刘德建先生表示，智慧学习系列学术周活动已经连续4年举办，影响力越来越大，成果卓著。网龙公司将设计思维融合到工作的各个环节，2017年初，网龙自主研发的设计方法论课程走出国门，在哈佛大学开设。公司重视产品体验，通过方法论来引导产品的开发创新，不断吸取来自各界专家的新观点，新技术，新想法，把智慧学习的事业做得更好。
北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授介绍了北京师范大学和斯坦佛大学联合举办的“ME310 Global”项目和“设计与学习”课程。2017年9月起，北京师范大学选拔优秀学生，与斯坦佛大学学生组成项目团队，进行持续9个月的ME310线上线下课程。课程内容覆盖了创新设计的全流程，国际化团队的组成，不仅增加了各种技能，还增进了不同文化交流，项目成果获得突破性的创新。2017年10月，“设计与学习”课程在北师大首度开课。由北师大智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授，智慧学习研究院联席院长、网龙网络公司董事局主席刘德建共同授课，北京师范大学教育学博士年智英担任课程助理讲师。2018年，课程面向国内十所高校相关专业硕士生与博士生开课，在改变课堂边界、教学时空、师生关系、知识生产方式、教学互动等方面，不断探索。黄院长还向与会嘉宾详细介绍了学术周各个环节的精彩活动。
中国教育学会钟秉林会长带来主题演讲“迎接新的挑战，培养创新人才”，钟会长指出中国教育发展水平已跨入世界中上行列，他从教育、经济社会、科学技术、国际化、教育发展生态五个发展领域分析了当前高等教育发展面临的新挑战，并提出深化人才培养模式改革的具体路径。培养创新人才是新时代教育的重要目标，他提出要不断拓展办学视野、加强系统研究和内涵建设，抓住机遇，应对挑战。
北京国际设计周组委会办公室曾辉副主任与大家分享的主题演讲题为“设计之美，日用即道。” 提出大设计的设计思维，大设计就是指创意设计与相关产业的深度融合。从中国古代的设计思维入手，用当代的观点去思考，让设计融合到产业发展，生活中，改变传统设计教育。建议未来可以把学术周，扩大到各类专业院校，从不同专家的角度来合作，找到更好的可能性。
为助力创新设计教育的发展，增强对相关人才的培养，北京师范大学智慧学习研究院从2016到2018年连续举办了三届设计、计算与创新思维培养论坛和智慧学习系列学术周活动，本届设计教育学术周，更是将教育与设计紧密结合，联合包括学术界和企业界在内的各界力量，共同探讨创新设计人才培养的路径，是设计与教育融合的成功尝试。
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